给孩子编织梦的翅膀

文◆公主岭 李素怀

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每一天，我们都以每种方式，让自己过得越来越好。（爱米尔.库埃）
   

五一三天小长假，对自己是一种馈赠，可以更好的和女儿沟通和交流，陪伴着她，也能够更多享受她成长。女儿八岁了，我们只注重她的习惯养成，这对她一生起着关键性的作用。

这次期中考试，女儿数学100分，语文99.5分，可是那0.5分成了女儿放不下的纠结，每次都会思考那0.5分丢在了那里？然后自责该认真的检查才对。看到小家伙紧缩的眉头，高兴她学会了反思，而且也喜欢上了学习。

我帮助女儿分析那0.5分丢失的原因，然后给她解决问题的方法，那就是认真的检查，可以避免，女儿想找到灵丹妙药一样，写完作业，就要认真检查，五一我放下所有的思绪和书籍，把所有的时间都还给女儿，陪女儿好好玩几天。

我们去了奶奶家，并且我和女儿上山挖野菜。让她体会劳动的光荣和辛苦。享受自然地美妙。聆听小鸟枝头婉歌，呼吸新鲜的空气，女儿幸福的说，她喜欢农村，因为农村里有她的好朋友，小牛和她一起玩，还有小鸟和空旷的场地。我借此机会，又一次问女儿，你的梦想是什么？回想女儿最初的梦想成为奥特曼，然后又想成为一个画家，她看到姥姥生病，他又觉得要成为医生，这样可以帮助姥姥治病。这次再问起女儿梦想，女儿思索了半天，看来她的梦想又要发生变化，随着年龄的增长，梦想也更加现实。女儿兴奋的说，我要成为设计师。我惊讶的问，设计什么呀？她幸福的说，设计美好，虽然她不知道设计什么？但我知道女儿心中是向往美好的，她的心中装满了美丽，虽然她想把这个世界设计越来越漂亮。我鼓励女儿，好呀，太棒的梦想，设计美好，就要有很多的智慧和知识，那你可要加油。女儿听了我的鼓励，为自己有这样的梦想而自豪。

每位家长都希望自己的孩子成功，可是成功的第一步就是让孩子拥有属于自己的梦想，并且不断地帮助他向梦想地方努力。梦想就是一粒种子，在心中生根、发芽、成长、结果、收获。可是我们家长却走进了一个误区，因为孩子们拥有的不是自己的梦想，而是家长的梦想，你们把你们自己的梦想栽种在孩子们心中，成为你们是想你们自己的梦想的工作，所以孩子们很难会去努力，去奋进。还有很多家长把成功压在智力上，人的成功要靠非智力因素之外的很多条件来帮助孩子们走向成功。所以作为家长应该为孩子们编织属于他们的梦想。

那作为家长如何唤醒他们心中的梦想，帮助向成功靠近？

帮助孩子们确定目标。光有梦想，是远远不够的，因为梦想是一个比较遥远的，我们要帮助孩子们把梦想细化、具体化。才能够在实践中付出行动。在班级中，我们都有一个属于自己的幸运瓶，瓶子里装满了自己的梦想和想对自己说的话，然后让它激励自己努力，奋斗。每隔一段时间我们就拿出来温习一下，或是修改一下。

帮助孩子们学会坚持。梦想很美好，现实很残酷，要想实现梦想，需要经历一个漫长和艰苦的旅程，那怎么让孩子们能够在这个过程坚持自己的梦想，不放弃，除了鼓励，就是培养他们良好的品质，让他们体验实现梦想过程收获的成就。体验过程的艰辛，家长心疼孩子们不许孩子们吃苦，受委屈，可是我们不能取代孩子们成长，我们要孩子们体验这个过程中，这个过程本身就是成长，经历挫折，承担责任，本身就是一种成长。班级的开垦的小园子，参加的各种公益劳动，就是锻炼他们良好的品质。坚持梦想不放弃。

帮助孩子们喜欢自己。喜欢自己，就是对自己充满了自信和阳光，喜欢自己，才可以为自己付诸行动和辛苦，才会不放弃自己，才会不谈空话，才会坚持走向梦想的地方。给他们自信的信心，暗示梦想成真的信念，有了这个信念才会有了动力。每个孩子们的梦想都可以得到我的鼓励，然后把这份鼓励放在他们的小瓶子里，他们才会觉得一路上不孤单，不寂寞，因为有老师和同学们相随。从别人的认可中得到动力和勇气，让这力量帮助他们一路上不放弃。

孩子们天性是积极的，自信的，饱满的，看我们怎样去帮助孩子们，孩子们有属于他们自己梦想的权利，他们不是帮助你实现梦想的工具。爱孩子们，就从给他梦想开始，帮助他们编织梦想的翅膀，让他们飞翔的快乐幸福。