我们有一个共同的名字-班主任

文◆公主岭  李素怀 

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1月26日—1月31日六天的学习时间参加了关于初中农村班主任的培训，从接到通知到报道我一直心存期待和向往，因为从当上班主任之后，我就走上了培训路，自我成长的过程就是自我提升，可是每次都是自费，有的学费昂贵，不得不选择放弃，每次都是省吃俭用，想买的时候就因为囊肿羞涩，手里捏着那仅有的几张钞票，而转身离开。

按着培训人员的指导，我来到培训部----吉林省教育学院，到这里，感觉很亲切，除了都是公费，还有工作人员的热情和亲切，让我感觉那是家，而且环境的优雅，让我觉得很温暖，并且都来自农村，让我们的心灵更加的贴近。

26日报道结束，我有参加了兰廷双同学的自愿者协会的会议，虽然没有在长春晚上出过门，但我特别的想过去，除了看看孩子，还想看看这群有着爱心的人，他们的所作所为让我感动和震撼，他们是凡人，但他们却做着凡人不做的事情，传递爱，撒播爱。来到这里，我们互相认识，相互交流，期待能够更多的把我们的爱心奉献出来，因为我们是有温情的人，用我们的爱唤醒更多的人得爱。这样我给兰廷双留下100元，打车花去25元。这次是我出门花的最少的一次，加上路费，还有一些生活用品，花去63元，所以这次培训共花188元，觉得这个数字蛮吉利的。

几天的培训，除了专家的专业的指导，更让我体会了更多班主任的职责和内涵，让我不断地读懂班主任，更加纠正了平日里无意间犯得错误，找到了平日里纠结的困惑，专家贴地而行的讲解，让我从自己的实践中反思，让我豁然，让我顿悟，更让我释然。更加的荣幸的成为通化、辽源、四平地区的组长，并主持这次培训简报的设计，我们和一组的组长王福来老师利用白天学习，晚上总结和设计，终于在学习前赶制出来，并受到老师的好评，最后准备彩印时，选择我们组制作的简报，是给我们几天来辛苦的一个认可。

100名来自农村的班主任，虽然身处地理环境的恶劣，欠缺的教育资源，但我们心存梦想，胸有激情，我们就如一棵小草，用我们的意志力坚守着农村的那方教室里，我们有着共同的名字---班主任，我们骄傲，我们自豪。我们该农村教育一片生机，我们给农村孩子一个梦想。虽然条件艰苦，但我们不因为条件不好，而敷衍我们的教育，我们有着得天独厚的教育资源，我们的孩子质朴，我们的教育天然，我们完全可以利用自己的对教育的爱，对教育的敬畏，让农村孩子的生命完整，顿时，发觉我们也很伟大，虽然我们平凡，但是那样的可爱。我们质朴，我们素洁，因为我们的根深深扎入到农村教育里，我们无怨无悔的坚守这方阵地。

虽然不一定把农村教育做的有声，但我们可以做的有色，有味道，那请人情味，那种已满爱的教育足以让我们享受教育带给的快乐。更加有幸成为二组代表向所有老师做成果展示，我送给自己四句话，第一句是莫言的话用自己的方式讲自己的故事，作为教师，虽然并不富有，但我们并不贫瘠，因为我们拥有每天和孩子幸福生活的时光，每天都是成长的故事，就如一道亮丽的风景线。我们很幸运，成为学生成长的伙伴，每天和他们一起享受成长，一起分享成长的困惑和幸福，用自己的方式讲诉自己的故事。第二句就是教育之道无他，爱和榜样而已。我们在寻求教育的技术和技巧，我们在潜心研究教育之道，才发现教育就是爱和榜样的化身，教育不是培养，教育是引领，教育是影响，用我们的人格魅力去影响他们，用我们的爱去唤醒他们心中的美好。第四句话就是，把该做的变成自己喜欢做的，把喜欢做的变成成功做的，我觉得成功并不是拥有权力和金钱，他是自身价值的一种体现，我们身处农村的教育土壤中，可以让农村孩子成长的幸福和快乐，这就是成功，所以成功很简单，就是把简单的事情做好。第四句话是要学会自我成长，这次的学习，都是很专业的教授和专家给我们上课，不仅理论和科学性都是那样的深刻，可是最终还要靠我们自己来促进自己的成长，把理论内化成实践，把实践上升成理论，这些都是我们最宝贵的资源和财富。农村的版主人们，我们是一座矿，他很丰富，需要自己进行开发和挖掘，一定可以造福一方教育。我们是优秀的，赞扬自己，激励自己。

几天的学习，收获很多，每个人真诚的点头，每个人默默的对视，那都是一种读懂，我们有着共同的志愿，做好农村教育，虽然100人的名字我不能完全记住，但我努力记住更多人的名字，因为他们都是我学习的榜样，祝福他们，也祝福自己。还有一个小学员桦甸的杨曦老师 ，他是特岗教师，他们能够来农村支教，我很佩服他，2月2日是她的结婚的日子，代表99名教师还有班主任，祝福你婚姻幸福，也祝福你们的教育生涯从此刻向幸福出发。

作为班主任真好，作为农村班主任真好。我很幸福，我们源于一个共同的名字---班主任，聚在这里。祝福大家春节快乐。幸福开心。