有计划给孩子零用钱

文 \公主岭  李素怀

新生 七月七日报道，新的班级马上组建，还有两天就见到我的新生了，心中有几许的期待，也有着一丝的紧张，虽然你们是我的第二届学生，但我不知道你们的名字，你们对我的感觉？愿我们梦想从此刻开始。

家长也是如此，孩子从小学升入初中带着几许的期待和向往。家长应该做好准备。我不是问，孩子准备好了吗？而是家长准备好了吗？孩子升入初中，意味着人生一个转折，也是成长路上的一个关键期。因为孩子要从他我教育走向自我教育一个过渡期。孩子要挣脱成人紧握的手，开始独立闯世界。作为家长，放手不甩手。呵护不溺爱。理解不指责。支持不打击。那就开始为孩子一生积累更多的财富做好准备。

孩子从小学踏上了初中的列车，有的要住校，离开你的身边，家长觉得多给孩子一些零用钱，以待孩子急需时用，不要亏了孩子。就是你这种“爱”滋长了孩子乱花钱的习惯。现在孩子的零用钱乱用乱花。折射教育中的一个盲点，即理财教育。以前班级王同学，父母就为了弥补对孩子的照顾上的亏欠。多给孩子零用钱。导致孩子获取金钱的欲望越来越大，当家长不能满足他的需求，孩子就闹或是用其他的方式满足自己的金钱欲望。给孩子一个扭曲的金钱观，并对消费观念不强，让孩子缺少理财教育。不能正确合理的消费。

在孩子上初中，我们就该注意孩子的理财教育，那就从给孩子零用钱开始。如果孩子以前花钱习惯不好，想改变时，也要循序渐进。不要急躁、武断。

首先计划给孩子零用钱。往届的学生周一开学，有一种想象，那就是周一周二就把钱花掉，周末就没有钱了，导致孩子花钱不均衡，所以在给零花钱时就要做好提醒，定一个日子是你给零用钱时间，就像发工资一样，让孩子引起重视这个日子的意义。并引导孩子花钱的计划，告诉钱是固定这些，要买重要的东西，不需要买的东西就不要买，可以储蓄。以后做想做的事情。一定要讲原则，不要孩子一闹你就妥协。

教会孩子储蓄。给孩子买个储蓄罐，或是在银行给孩子开了账户。让孩子把部分钱存起来，作为以后买自己喜欢的东西或是旅游等。建议给孩子一个合理消费的目标。比如我们可以用一个月的积攒去做更加有意义的事情。有的孩子想买一辆脚踏车。可以帮助孩子计划消费实现这样的愿望，但一定注意不能太长，让孩子倦怠。让孩子懂得储蓄带来的好处。也可以时常带孩子去孤儿院，慈善部门，把钱捐出去，让孩子感到帮助人的幸福。

给孩子体验挣钱的辛苦。寻找更多的机会，给孩子体验挣钱方式，让孩子体会父母的辛苦，比如可以把他带到你的单位，让孩子看到你的辛苦。也可以和孩子一起劳动，做家务等。在班级里经常开始劳动舒展性培养，让孩子体验劳动的快乐，也能体会劳动的辛苦。

所以作为家长，孩子要从小做好理财教育。对新生的家长做已提醒。帮助孩子树立正确消费观念，为孩子一生做好准备。