接连几天升温，湛蓝的天也点亮了清澈的心。

    孩子追问春天什么时候来，我说：你看见冰雪在融化吗？你看我们的棉衣棉帽在一点点减掉吗？你感觉到风不那么呲脸了吗?

    孩子学会了观察与感受，她忽然在某天说：我看到有小草都露头了！

    惊喜就在我们不经意的期待间，孩子也一样。

    寒假对于孩子来说，并不像个假期，因为每天她还是同样的早起，同样的早睡，慵懒时光闪顺而逝，好处就是有了更牢固的睡眠习性。

    今年，钢琴老师去伦敦过年，我们的琴课也因此无法回课，俏妞每天练习着同样的曲子，老师说可以自行往下练习一个曲目，但她表示，就想把现有的练熟练。

    于钢琴，当初按照我的意愿选择了它，按照我的意愿，觉得学习了就要坚持下去。问妞的意见，她说喜欢，但她那时果真是初生牛犊不怕虎，她喜欢一切新鲜事物。

    于是，我们从入学前那年的7月正式拜现在的老师名下开始，缓缓地走了两年多的时光。

    这期间复制了多数琴童家一致的焦虑与督促，每每琴声弹起时，伴随的还有泪水和怒火，我以为我可以免俗，我以为自己可以淡定地追寻原来的目标，但列车开启后，方向竟然仿佛不能由我控制。

    所有的老师都希望他们的学生严谨向学，希望孩子们努力地付出，家长们用心地跟进，我们的老师也不例外。于是，我当初那种不求结果不问过程不带太多压力的求学理念，渐渐在现实中被撞击得弯曲。

    老师想让孩子最少弹一个小时，想让她每天都弹，甚至假期的时候加到两个小时，我不想让钢琴成为孩子的负累，我和孩子最后的协议是：回课那天不用弹，其余6天她可以自由选择一天不用弹琴，剩下的5天，她完成老师留的手型和曲目作业每个三遍，一般时长约40至50分钟。

    孩子大了，她不愿意我去指手画脚，虽然我能一点点掰扯明白到底哪个是哪个音，但听力上我就是个音盲。索性，她自己去抠谱子，她自己去识谱，自己去弹奏，即使错音重重，即使错音要弹上一个星期。

    当初为了学习一种乐器或者声乐前，特意铺垫了三年的视唱练耳，老师和钢琴老师为同一人，当我们舍弃视唱课时，老师连连提到孩子的耳朵刚要固定，我们就把课停了，所以现在钢琴的进度难免要慢，又一再地提到要不复课。

    虽然老师当年的初衷也是不建议考级的，但当高考临近很多家长找到她单独给艺考生补课时，她看到了太多家长后悔当初没给孩子考级拿到那个说重要不重要，关键时刻也许能助力的一张纸，所以她的弟子们大多也都在考级，但是根据实力而定，绝不为了考级而考级。

    一波又一波的海浪不停地拍打着我的堤岸，这期间也动摇过，要不考级吧，视唱都学了三年了，也给孩子一个展示的机会，给她的学业划上一个美丽的逗点，要不再重新跟进视唱课吧，这样孩子的钢琴进步会更快些，她也会有更多的成就感，各种想法盘旋在脑海，做与不做似乎也都有着它华丽的理由。

    总说不拿自己的孩子和别人比较，但我的心里何尝能做到那么淡定。亲戚家的岚妹妹小俏妞几个月，比我们先学琴一年，她的耳朵很灵，看完《冰雪奇缘》的电影就可以把谱子记录下来，她的手很软，弹起琴来就像流水。

    某天，俏妞和楼下的小妹妹一起边弹琴边玩耍，小姨把这一幕录到手机，然后发到了微信的家族圈里，不一会功夫，岚妹妹也把她同时练琴的视频发了上来。我心里刺了一下，敏感的神经顿时发作了，告诉妹妹以后不再把俏妞的视频发上面了，一个是不想到处晒孩子，一个是把高手都惹出来了。说完就后悔了，那边果然响起了俏妞的抽泣声，一个高手的字眼，她就明白了一切，我这个虚伪的妈妈在这一刻暴露得一览无遗。赶紧把妞抱在怀里道歉，跟她说不跟别人比，就跟自己比，她已经弹了那么多本书，从那么简单的曲子到越来越复杂的曲子……我语无伦次地说着，越说越难以自圆己说。孩子却很快安抚了情绪，她相信了妈妈的话。更加让我汗颜。

    这次事件后，再次反省了自己，是啊，那么多的巨浪已经推挡回去，当初决定不再考级了，因为不想背离自己的初衷，原想让孩子学琴就是给她找个心灵的伙伴，不再继续视唱课了，虽然弹奏的进度慢，但我们依旧有努力的痕迹，这回这个刺也要彻底拔掉，说好永远爱着的宝贝，不该是因为她弹琴好坏而多爱或者少爱一分。

    孩子坚持了就是一种对自己毅力的挑战，我也相信随着她年龄的提升，弹错音的几率也会越来越小，毕竟，每天那个小身影在琴凳上从不安分的儿童成长为专注的女孩，她付出着，需要我们不停地擦亮双眼。

    风没有了，树果然静了……

    这两次回课，老师连连夸奖了妞的进步，说她的手型更稳了，手腕更放松了，曲子弹的也更流畅了.

    虽然弹琴前入镜还有那么一点点迟疑，但妞在琴凳上坐的越发端庄稳重了，全神贯注的时间更长了，无论是手型还是曲子在一点点地慢下节拍，不再那么急躁了……

    按照和我一起协商的计划，妞在按部就班地走，虽然弹琴会占用她的玩耍时间，但她抵触越来越少了，化为了一种更加自觉的行动。

      给孩子信任，她会还我们以精彩，在生命成长的历程中，我们常常可以看到，如果我们不是那么急，不是那么躁，色彩本可以更斑斓。