学前的拼音学习像是吹过的一缕风，小孩子来不及深悟掌握，已经刮过去了。没想到，上学后的拼音学习速度依旧没有慢下来。

我给俏妞准备了拼音的学习卡片，但坚持的不好。

这天，我拿出卡片让小妞练习，令我惊讶的是，孩子的认知竟然突飞猛进，不但拼读速度大大提升，而且拼读的准确率也有相当的提高。

我忍不住问她：“宝贝，你的拼音进步好大啊！是不是半夜起来偷着学的啊！”小妞听起来美滋滋的。认读完毕下部分，她又主动找来上部分。

为了让孩子更好地掌握，我把俏妞稍微有些不熟练的卡片放在了旁边，没有直接放在拼读完的卡片后面，准备第二轮进行下强化。谁知，小家伙看到我的做法，越来越着急拼读，质量反而降下来，最后忍不住哭出声。我跟她解释，她也不听。

 爸爸从屋里走出来安慰了几句，孩子没有收敛，爸爸索性朝孩子做起了鬼脸。孩子大哭。

我告诉俏妞，你去跟爸爸说，不许他做鬼脸。她表示不要去。我说如果是这样，以后有别人朝你这样做，你也得承受着。

我暗自沉淀了下情绪，缓和语气对俏妞说：“你的拼读有了很大的进步，这些不是一天就能体现出来的，你自己看不出吗？”小人儿仍旧倔强地说没有。“你看，原来这些卡片只有少部分你能拼读出来，现在是全部都能拼了呀！速度也比以前快了呢。就像你的舞蹈动作原来有些做不到的，现在都可以了。钢琴琴谱上那些小音符，原来你都不认识，现在一看就知道谁是谁呢。”孩子的情绪渐渐缓和下来，结果爸爸又出来了，再次朝孩子做了个鬼脸，小人儿的情绪再次反复。    

男人有男人的思维，可能他对孩子的这件事很不以为然，因为过后我跟他争论，他的说法是你应该从另外的角度，让孩子思考爸爸为什么朝她做鬼脸。他认为孩子应该对这些小事情不屑于哭鼻子，然而这些其实都是违背孩子的天性和自然发展规律的，这个年龄段，孩子的伤心也许就是一朵小花的凋零一片叶子的腐烂，孩子的哭闹也许仅仅是一道题她做不出来或者做错了或者你误会了她的一句话，孩子有孩子的心事，在大人眼中也许无足轻重，但在她心里，那也许是一座倒塌的山。

我后来也检讨了自己，自己有点急功近利了，看到孩子拼读得进步，还想让她更上一个台阶，痕迹太明显了。如果把这个过程从一次转换成多次，目的也会达到，而且不着痕迹，孩子就不会排斥了。                                                                                     

                                                               （ 2013年9月21日）