儿童多动症是儿童时期常见的行为障碍性疾病。多动症的全称是儿童注意缺陷多动障碍（ADHD）。由于儿童注意缺陷多动障碍可对儿童本人和家庭、社会造成极大危害，尽管目前病因未明，但早期发现，早期干预治疗仍然是必要的。 
    儿童注意缺陷多动障碍多见于学龄前儿童，这类孩子一般智力正常,但存在与实际年龄不相符合的注意集中困难，注意持续时间短暂，及活动过多或冲动的一组综合症。儿童注意缺陷多动障碍分为三个亚型，1、以注意力缺陷为主（PI），2、以多动/冲动为主（HI），3、混合型（CT）。学龄前儿童发病率为3-7%，男女发病之比为（4-9）: 1。大多数学者认为，儿童注意缺陷多动障碍是一种异质性的行为障碍，发病原因与先天遗传、心理社会、生活环境、神经损伤等多种因素有关。儿童注意缺陷多动障碍的主要危害表现为，1、小儿缺乏主动注意，注意时间短导致学业不佳。2、缺乏自制力，致人际关系紧张，影响家庭成员之间的关系，给家长造成巨大的精神压力。3、在学校缺乏组织纪律性，喜欢打斗和搞破坏，影响教学工作。4、容易受不良习气影响，走上犯罪道路。成年后易冲动，好逸恶劳，贪图享受影响社会安定。由于患儿童注意缺陷多动障碍的小儿在家庭、学校和社会经常受到谴责和排斥，常合并其他行为或精神障碍性疾病，如学习障碍、抽动障碍、情绪障碍、品行障碍等。 
    诊断为注意缺陷多动障碍的儿童需要进行正规的干预性治疗，早期干预可以取得较好的治疗效果。由于儿童注意缺陷多动障碍与儿童早期生活经历和家庭环境有关，因此小儿出生后进行0-3岁早期教育或早期干预，对预防儿童注意缺陷多动障碍发病及减轻症状具有一定临床效果。如果家长发现小儿有多动或注意集中困难，注意集中时间过短等异常情况应及时就诊，明确诊断早期干预。