进入新的学年，学校办学规模继续扩大，在管理上调整了思路，出台了新的举措，确保学校内涵发展、教育质量稳步提高。

1、六中、六中北校区、六中西校区实现了四统一：统一内部管理，统一师资调配，统一绩效考核，统一活动安排。贯彻大六中、新六中的办学思想，加快学校建设，实现学校跨越发展。

2、调整了工作思路：增强了工作的计划性，加快了工作节奏，调高了工作目标要求，强化了工作的执行力。倡导全体教职工“以校为家，以事业为重，以学生为中心，以质量立校”，求真务实，真抓实干，全力开创学校工作新局面。

3、加强了劳动纪律管理：一是使用面部识别仪考勤，保障了工作时间；二是严格执行“六不”规定，即“校园内不吸烟，中午不喝酒，上班时间不娱乐，不体罚或变相体罚学生，不办班或有偿家教，不推销资料”，提高了工作效率。

4、完善了管理制度：一是职称评聘、年度考核工作量计算办法，以实际完成的工作量赋分；二是实行有效度的教学奖赋分办法，每学期校教学奖根据教学质量分别赋0.5分、0.35分、0.2分，鼓励教职工安心在一线工作；三是注意新调入教师的培养，结对帮扶，学习管理制度，组织汇报课；三是加强了名师培养，对学校认定的校级名师，在职称评聘、年度考核中加0.5分，并提供外出学习补助。

5、加强了电子白板的培训及应用：在全员培训的基础上，组织电子白板比赛，由校长牵头逐人过关考试，并举行电子白板比赛总结表彰会。

6、加强了教师师德及业务培训：开学一个半月来，学校组织了三场报告会，均取得了良好的效果：一是市教科研中心的梁士国老师的《如何做教育》的报告，二是咸慧老师的《做幸福的教师》的报告，三是江苏常洲北郊中学吕娟老师的《用思想行走，用文化坚守》的报告，会后教师们在自己的博客上写出了的感想体会。开展教学论坛和班级管理论坛，提高教师综合素质。

7、召开了2013年中考总结表彰和2014年中考动员会，明确了目标任务，出台了保障措施，强化了团队创优和质量意识，确保实现2014年保一争一目标。

8、继续开展了新学年校长助理竞聘，加强了学生与学校的勾通交流，增强了学生主人翁意识，鼓励学生积极参与学校管理。

9、开展了电影校本课程：借助班级多媒体设备，开展了电影校本课程，多种形式加强学生的品德和思想教育，启动学生自主发展的内驱力。

2013、10、18