话说，暑假给天天报了卡通画，隔一天一堂课，回家有时候还会让他练练，结束的时候有三幅画被老师拿去贴到了学校的墙上。虽然感觉天天的画还有很多不足，但是在学画的过程中孩子还是给了我们不少的惊喜。这学期开学，天天爸爸终于和我达成共识，对孩子学画不再有异议，并在同电子琴比较的时候说了句“画画，想学到什么时候都可以”，所以在老师短信通知后继续给天天报了这学期的卡通画。

因为平时还要上课，这次的卡通画课安排在每周日的下午两点半到四点，一周一次，一堂课一个半小时。有时候看孩子拿回来的画，根本无法顾及去批评他的不足，实在在心里佩服这么小的人怎么就能画出这么复杂的东西呢，呵呵。

因为想清楚了让孩子学画的目的，只是希望他能在今后心情不好或者好的时候懂得一种表达的方式，所以也就不再逼迫天天平时去画，随他的就好。所以这次大部分都是天天在卡通画学习的时候画的第一稿。

是不是有点功夫熊猫的架势啊？呵呵，只是小腿细的有点像陀螺啊

真是一头爱耍酷的小牛，不是吗？

下面这幅可要重点说说。有天去书店看到很多教孩子画画的书，随手就拿了几本买回家了。这一天，我心情不错，天天心情也不错，说了一大堆好听的，哄他和我一起画画，然后还决定每人针对各自的画要说出几点优点和缺点。为了不打消孩子的积极性，我掏空心思的给天天的画说出来5处优点，还装模作样的怎么都挑不出缺点。谁知道，小家伙可不领情，逮着我画的，一下子就挑出3处缺点，还绞尽脑汁的似乎找不出优点，哎，服了啊，呵呵。不过，相比较学校里有老师指导，这幅家中的画完全是靠自己照着书上画来的，我想应该还是应该鼓励的。

这小猪还是有点福相的，呵呵。

这又是一副在家中和爸爸妈妈一起照书上画的。有意思的是，天天居然没有完全模仿书上的，自己加了很多喜欢的东西（那许多飘来飘去怪模怪样的白云，左下角那些不伦不类的长的像冰激凌、被他自己称作冲击波炸弹的东西）。

一看就感觉是一只狡猾的小老鼠，哈哈。

这猴子的线条描的不好，这是天天这学期学画的通病，开始铅笔画的线条总是擦的不干净，用签字笔描的时候也总是歪歪扭扭的。

这天的课因为去的迟了，等我们赶到教室的时候，老师已经在黑板上全部演示完了，天天画的有点困难。又因为和一个爱说话的小男孩坐到一起，整堂课都没认真画。到了下课时间我去教室接天天的时候（这学期开始天天上卡通画课基本上都是单独的了，家人没有在教室里陪），天天的线条居然还没有描好，还有颜色要涂，老师见到我也是一通告状。旁边的小鸭子天天画了几次都画不好，后来也是让老师帮忙画上的。

这小熊确实有点小的太太太可爱了，呵呵。不知道旁边那些漂亮的蝴蝶是不是天天自己画的。听说，这堂课老师表扬了天天。