校外导师的责任

现在，到处在聘任导师，我自己也是许多大学、政府机构聘任的导师，它到底是一个荣耀，还是一个工作责任呢？我在力图使其变成工作责任，强化导师的作用。

许多人并不这样想，包括政府机构，似乎给了一些资格就可以推动做事了，其实，这个世界如没有进没出，就会死水一潭，变成一种荣耀的垄断，既不能发挥作用，也不能促进导师进步，从根本上失去了聘任导师的意义。

明天就是2017年的创业文化节了，我们又要聘任一批新任创新导师，这批导师中，有资深的科技成果转化专家，有上市公司老总，也有年轻的创业者。我认为，大家不要论资排辈，而是要根据需要。有一位几乎是白手起家做起来的年轻人，毕业十年中，不断遇到失败，但是跟着爸爸妈妈一起打拼，现在的事业已经大致有了规模，上了轨道。虽然年轻，却可以指导学生，因为她的经验更能够与大学生的需要接近。那些上市公司的老总已经给同学树立了榜样，如果他已经与学生们做了交流，比如参观了他们的企业，就已经履行了义务。而科研成果转化的专家成为导师，是要提高我们这所大学的转化能力，他不只是学生创业导师，也是我们学校管理人员和科研人员的导师。还有一些导师是政府官员，他们进入高校，是为了让他们把政策变成教育，是我们针对中国的特点设计一种机制。

如果不是这样的设计，导师们如何履行职责？

接着的另外问题是，如何让导师们能够尽职尽责地完成工作？今年，为了让导师聘任不那么繁琐，采取了终身导师聘任，在前面几年聘任的导师中选出了十位做过贡献，并且担任了两届以上的导师。这些贡献既包括把企业作为参观的场地，也包括提供了一些方便让学生参观，还包括大力投入创业指导，在外部给予了较多的宣传，或者组织了捐赠与投资。这样的导向是为了让导师们知道应该如何为学校的创业教育事业工作，以让更多的导师成为终身导师。

终身导师是一种管理上的方便，而不是荣誉，他们可以理解成是一种荣誉，或者两者兼而有之。这是一种关于导师的管理，不能一聘任就是成为终身导师，而是分成两个级别，一个级别是年度导师，我们每年要聘任十一位，在导师库中，每年都要退出一位，那一定是前一年被退出的，因为他没有迟到责任。每年公告一次导师名单，也不会明确的表达那些被清退的名单，但如果公告的导师名单里没有，则不再被续聘。如果连续被续聘两次，就有资格成为终身导师，进入终身导师库，就有了特权，就不应该再被辞退，他们即使不做事，也没有办法了。然而，他们曾经做过的事情，已经足够了。

校外导师有什么责任呢？不同的学校管理方法有所不同，有的把上课作为他们的责任，我不会这样做，而至不让他们去课堂，如果去，必须受到约束。大部分校外导师经历了多年锻炼，忘记了当年自己什么也不懂的打拼，闯出了天下的自己历史。他们以保护学生角度，给学生创业泼冷水，对此我特别小心，防止这样的人以过来人的姿态进入课堂。我也的学校把导师作为一种参加大赛做评委的内线，我也没有这样做。我认为职责就是指导项目，而不是其他贡献，除了指导项目，还有可能成为合伙人，通过投资或者项目发起人参与项目。他们可以通过听取路演来研究项目，谁项目，也可以通过项目打磨细化项目。

我经常会把导师请到课堂完成一些规定的教学任务，请他们以自己的视角和理解，解释课程内容，这是他们的责任，同时，也给他们以一些自由和权力，他们可以课堂上讲自己的经历，以满足个人成功的喜悦的需求，也可以寻找创业团队，发现优秀创业人才，甚至闭幕式中以顺便招聘一些人员，还可以寻找销售团队，出售产品。我把后面这些的“自由”作为一种商品出售给了校外导师们，他们需要向学院交纳一定的费用，或者为我们的一些聚会卖单。

管理就是明确责权利，如果明明知道有利益，却不明确责权，就会引发低效率，权力乱用，责任乱摊的情况。既然导师是一支教育队伍，它就应该受到管理，这是所有创业学院需要面对的问题，我们做点探索和尝试，或许有一些意义。