【乐分享】在心语星愿公益活动中陪伴孩子一起成长

来自上海师范大学一位在读研究生志愿者的分享

（一）

在这个非常偶然的情况下，我成了上海市慈善基金会康健社区的心语星愿项目的一名志愿者，在上海乐事社工师事务所老师的指引下，我坐在了一位带着女儿来参加活动的温柔的妈妈身旁。

这位妈妈告诉我，她愿意周末带着女儿来参加这样的社区活动，不然女儿就整天盯着手机不放，正值叛逆期的女儿对妈妈关切的唠嗑总是在盘玩着手机的过程中用几个字来应付。

但是，在这次活动中，我看到了与妈妈嘴中不同的小姑娘。

小姑娘在这次的构思树叶故事的过程中和妈妈热切的探讨，脸上堆着同花儿绽放般的灿烂笑容，在手工描画树叶时画出彩色的紫蝴蝶，我感觉着这才是她这个年龄应有的容貌。

当时还有一位害羞的父亲带着7岁的儿子坐在我的对面，在老师要求我们用“ABB”的词组来形容自己的时候，我一时语塞，不知道用哪个词才能贴切的描述自己。

没想到的是，这个与我同样羞涩的父亲竟然说出“笑嘻嘻”来形容我。我很开心，因为他的热心，我也就轻松过关了。

在整个老师带领着我们做活动的过程中，我发现这位父亲和他的儿子很活跃，但是儿子可能是因为年龄小，当老师让大家自由上台展示作品的时候，小男孩立马胆怯地躲在一旁。

这位和善耐心的父亲鼓励着儿子上台，开始结结巴巴、吞吞吐吐的儿子，也慢慢的愿意大方的和我们分享自己的故事。

在老师忘记给我这个大姐姐赠送书签的时候，小男孩主动请缨，将两枚树叶书签递到我手上。

我看到了小男孩心扉打开，愿意表达自己的快乐；也看到了这位父亲小小的希冀得以实现的幸福。

（二）

这是我第二次跟随乐事社工的老师们在康建小区参加心语星愿公益活动。同第一次一样，我满怀期待，希望能看到孩子们更多的成长。

这次活动首先以孩子们展示上次活动结束时老师布置的手工开始。

在老师的带领下，两个小男孩把自己制作的手工拿到台上和我们分享。

一个展示的是自己从幼儿园时学会的手工-——衣服裤子小人头，然后把它们拼接成整个小人的制作，新颖又精致。

他说若不是老师给他这样的任务，他都差不多忘了自己还会做这么多东西。他分享说在这个过程中想到了自己小时候制作手工作品时候的快乐轶事，然后咧着大嘴在笑。我们台下的人也笑了，为他开心。

另外一个更小年龄的小男孩把他制作树叶标本展示给我们。“这是我和爸爸一起做的，我们用了废旧纸箱和捡来的树叶，有绿色的、黄色的…”他自豪地上气不接下气地说。

犹记得上次他和他同样羞涩的父亲，这次，很明显他更勇敢了，尽管没有父亲在身旁的陪伴和鼓励，他依旧能独自在台上口若悬河的讲着。

第二环节是用扭扭棒做手工，可以做立体的和平面的，可以是小动物和植物，也可以是移动物和静态物体。

这次那个7岁的男孩上去讲他的制作，以及用手边的制作串连的包含着地点、时间、人物的感恩小故事。

他手上有手工蝴蝶、捕鱼网、花朵、小鱼儿，口里讲中从天上到地上的故事，身体不自觉地手舞足蹈起来。想起他上次扭扭捏捏的窘态，我会心的笑了。

后来那位态度一直有些随意的大男孩也上去讲，因为和他一起完成的故事串连的任务，我同他一同站在台上。

他很聪明，心灵手巧，可是唯一一个缺点是不愿意和大家分享，就算是讲故事，也是昂着头，一副目中无人的感觉。

和我一起做手工时，我有意无意间要求他正视同他说话的人，这是一种尊重。

很显然，他听进去了，在台上，不时的看着大家或者眼神盯着我，也开始在老师的引导下慢慢讲着自己经历的感恩节小故事。

我从他的眼神里看到了信任和友善，这就是他本来应该有的样子。只是平时父母工作忙，没时间关注他，也没有及时纠正他的这个小缺点。但是在这里，一切优点都可以被放大，于是，缺点也随之缩小了。

真的很开心，能和乐事社工的老师一起见证孩子们的成长，希望乐事社工和孩子们越来越好，

上海师范大学在读研究生

王  颖