【990教子有方】录音摘要：“老师告状家长如何处理？”

 

家庭教育与儿童青少年心理专家、上海乐事社工师事务所副理事长、亲子心理教育专著《其实你不懂孩子的心》作者——亦君老师，做客上海人民广播电台“990教子有方”节目，与家长共同探讨关于“如 何处理老师告状”这一话题。

 

节目开题：

你家有被老师告状的经历吗？

你是怎么想的？

你是怎么做的？

 

亲子案例1：

违反学校规定

 

新高一学生在校住宿期间玩电子书游戏，违反学校规定，被老师告状，到学校挨批，而孩子也不服，因为其他孩子玩手机游戏没有被罚，感觉到不公平。

 

家长观点：

1、家长处理方式

1）老师告状，家长会感觉是一件好事，可以及时了解了孩子的情况；

 

2）告状后及时和老师沟通，并做一些建设性的处理；

 

3）和孩子沟通，告知处理方法。

 

专家点评：

1、告状后，家长会觉得没面子，但该家长的处理基本不错，家长能够及时协调老师，把自己情绪处理掉，没有转嫁到孩子身上，后又及时和孩子沟通处理事情；

 

2、但孩子不公平的感觉是需要家长引导的，因为孩子没被抓住，不等于没有违反规则；学校规则需要执行，还是要劝说孩子遵守学校规定；

 

网友留言：

家长要站在公正立场上，公平解决孩子的问题。

 

专家小结：

1、遇到老师告状，家长切忌情绪化，盲目站在老师一边，不先听孩子的解释，甚至在老师面前打骂孩子，这样容易让孩子心理受到伤害。

（一个不信任父母的青春期孩子的案例）

 

2、遇到老师告状，家长首先要信任孩子

（一个幼儿园孩子告状的故事）；

 

3、家应该是一个孩子的安全港湾，即使孩子犯再大的错误，家长还是需要理性处理；即了解事情原由，接受孩子犯错，讨论如何改善；

 

4、家长切忌过分维护孩子，如到学校理论或在孩子面前贬低老师；家长对学校老师也要信任，做过分，对孩子未来在学校的处境不利；

 

5、遇到老师误解孩子或犯错的情形，也要教导孩子得理饶人；家长需要接纳孩子的情绪，站在孩子角度，但也要劝说孩子接受老师也有犯错的时候，学会原谅老师；

 

亲子案例2：

家长欢迎老师告状

 

家长长期不知道孩子在学校的情况，对孩子的教育没有针对性；因此有时家长也希望学校老师能定期“告状”和沟通，以便及时地改善孩子的行为，形成良好的家校互动局面。

 

专家点评：

家长与老师保持联系是有必要的，有利于了解孩子在学校情况，配合老师教育；但过于和老师接触，对孩子成长也很不利，因为控制太多，孩子会厌烦。

 

专家观点：

1、  老师向家长告状的目的很重要;

 

2、  如果是为了孩子好，及时沟通孩子情况，家长当然会欢迎的；

 

3、  但如果老师处理不了孩子问题，而是带着情绪的告状，那对孩子不利的告状，家长要区别对待；

 

4、  家长对老师的告状要保持理性，不带情绪，并学会有效沟通；对不尽如人意的老师，可以适当给老师一点感谢和鼓励，并表达配合的意愿。

 

亲子案例3：

不合理校规

 

孩子违反不合理校规的处理方法。

 

专家点评：

1、对于学校的规定，家长要培养孩子遵守为先，表达为后，等待改善。

 

2、过于迁就孩子不可取，需要培养孩子的规则意识。

 

网友留言：

1、对老师告状会评估，如果老师带情绪，则会过滤，再和孩子沟通处理；

 

2、关于犯错老师的告状案例。给老师面子，给他们纠正错误的机会；

 

3、发生事情，家长要问清原委再处理，家长处理问题方法也是给孩子做榜样。

 

      （2014年10月28日“990教子有方”录音摘要，钱红卫整理）