爱的教育

                                      灾难中的成长

汶川大地震灾难发生后，我身边有不少孩子的家长在说：自己的孩子好像在一夜之间突然长大，变得懂事了。

雯是一位高三生的母亲。她说90年出生的儿子平时挺自私的，对学校组织的公益活动一向没兴趣，认为学习成绩好最重要；自己每月的零花钱看得很牢，谁也别想动用一分；甚至同学间交往也有些斤斤计较。以前她很担心孩子的人际交往会有问题，觉得孩子太小气、太自私，会被人瞧不起的。这次汶川地震发生后，雯悄悄捐出了自己两个月的退休工资，并决定要动员儿子也献出些爱心。谁知她刚开口，儿子就说已经捐出了自己今年过春节时收到的全部压岁钱2300元。雯很惊讶儿子怎会如此大方，儿子却说，这次汶川的大灾难让他明白了，其实生命很脆弱，人与人之间的真情才是最可贵的。儿子还说，等高考结束，他要报名去做志愿者，到汶川去为灾区的孩子服务。

健的女儿10岁，正读小学四年级。那天回家看了有关汶川地震的电视报道后，抱住妈妈的脖子哭了一场，然后说，以后每天上学不用妈妈接送啦，生活中的一些事也要自理；她说妈妈太辛苦，她要好好宝贝妈妈，因为有妈的孩子才幸福。健被女儿的话感动得眼泪都出来了，她没想到：一惯衣来伸手、饭来张口的女儿，会一下子懂事，知道体谅妈妈的辛苦。

自私，没有责任心，不懂得感恩，这是目前家长们对自己孩子最不满意的地方。在一次对家长的问卷调查中，有近九成的家长认为自己的孩子不懂责任和感恩，有近八成的家长坦言，自己不知道如何才能培养孩子的责任心和感恩。还有的家长认为，现在孩子的生活条件太优裕，所以培养孩子的责任心和感恩很难。

从心理学的角度来看，孩子的成长是一个过程，需要一定的成长环境和条件，就尤如地下种子的发芽。平时家长们的言传身教，表面看来好像没什么作用，一旦条件成熟，有一天家长们会发现，自己平时潜移默化中埋下的种子，会突然间萌芽，长大。灾难使人成长，汶川大地震改变了许多成人的人生观，更让我们这些生活在蜜罐里未经风雨的孩子们一下子长大。孩子们在灾难中的成长让家长们欣慰，也使家长们明白：在孩子的教育方面，家长的任何努力和付出都不会白费。

                                      作者: 亦君工作室主任  吴亦君