为有效创造文明良好的幼儿园环境，不断发挥班级在创建工作中的基础作用，根据幼儿园创造文明单位规划的精神，特制定本办法。

一、  考评办法

1、文明班级为每学年考评一次，每年6月份进行考评。

2、文明班级的考核与每月的量化积分考核结合。

3、符合以下评选条件的班级有评选文明班级的资格。

4、积分方式：一学年的量化积分考核分加上各类获奖证书（教师、幼儿）所得的分数进行累积，分数最高的班级为文明班级，该班班主任同时被评为当年（该学年）的优秀班主任。

5、文明班级评选班额：一园两班。

6、文明班级获得奖金：50元。

二、  评选条件：

（一）、保教工作

1．指导幼儿形成一日生活良好常规，有文明的行为举止及良好用餐、午睡、盥洗等习惯。

2.遵循幼儿身心发展规律，开展丰富多彩的班级活动，体现班级特色，注重全面发展。

3．认真做好班级环境创设，定期更换，环境创设有特色，富有童趣，有教育意义。

4．关心爱护班内每一位幼儿，对每一位幼儿的情况做到全方位的了解，而且能进行客观、公正的评价。能够注重个体差异，对待能力强与弱的幼儿有具体措施，有一定的成效。

5．立足本职，热爱幼儿，全面关心幼儿的生活、学习。师生关系平等、融洽，无体罚或变相体罚现象。班级管理细致到位，工作中无责任事故。

（二）、家长工作

1.成立家委会，定期召开家长座谈会，及时听取家长意见和建议，做好与家长的沟通，家园活动形式多样。

2.对待家长热情有礼，不托家长办私事，不收受家长的财物，家长反映良好。

三、  加分项目

1、教职工得奖：（分数参照奖惩制度奖金计算）

级别    一等奖    二等奖    三等奖    鼓励奖

国家级    8    7    6    5

市级    6    5    4    3

区级    5    4    3    2

署级    4    3    2    1

2、幼儿得奖（分数参照奖惩制度奖金计算）

级别    一等奖    二等奖    三等奖

单项奖    3    2    1

团体奖    6    4    2

3、荣誉称号

级别    国家级    市级    区级    署级

得分    5    4    3    2