(可爱的儿子!)

2013-12-4（三）

昨天我给儿子班主任发了一封关于作业多的邮件，没回，但据儿子回来说他们数学老师的反应，估计老师之间应该有交流了。不过数学老师的话让我很反感，她说，“你们自己作业写得慢写得磨蹭，就不要怪学校留的作业多！”当然也特指了儿子，而且好像脾气挺大，对学习不好的孩子据说也是三天两头的喝斥。天呀，整个一个让我无语的回答。不过也有松口，关于教辅材料《尖子生》可以留到最后做，那就是没时间的话可以晚点做！

我问儿子的看法，他说无所谓，作业没写完挨批也正常。心态不错，让我放心！晚饭时我俩又交流了一下，对儿子的表现我很满意，我家小子绝对不是写作业慢的人，只是我们家规定必须八点半写完，写不完也不让写才这样的，他从六点半写到八点半，这也足以说明作业量超过二小时！我告诉儿子，限定时间不是目的，真正的目的是要掌握学习方法，提高学习效率。如果老师对你有不好的评论，一定要告诉我们，我们一起想办法去解决。他笑了，告诉我，放心吧，我表现很不错的！

呵呵，这孩子，越来越有主见。晚上吃饭时，他一直坐着等我们坐齐后再吃，然后微笑着告诉我，这是对每天辛苦工作的老爸老妈的一种尊重，感谢我为他准备了丰盛的晚餐。我瞅着他心里乐开了花啊！

这是对昨天博客关于给老师邮件的一个反馈。

再说说儿子写的给老师的一封信，这个好像是他们语文书上的一个课后练习，让孩子掌握一下如何写信及写信的格式吧！几天前他写时我逗他：“既然是老师让写的，而且还要写心里话，干脆你就写写作业多的事情或者写写文具总丢的事情！”他瞅着我笑说：“写作业多肯定不行，你是学生不愿意写作业这不是找事吗？丢笔丢东西，那是你自己没管好，怎么能要求老师管呢？”呵呵，得，他道理门清，可还是总丢笔啥的啊！

后来再看他写的才知道他写了关于当卫生委员的事情，把他的困惑写了出来，老师也给了回复。具体如下：

      



                           给老师的一封信

敬爱的周老师：

您好！

您教我们已经半个学期了，我很爱上您的语文课，不久前经班会课上的班委评选，我光荣地坐上了副卫生委员的位置。

上周前刚刚分配完工作，我是负责教室外分担区的，在清扫中我发现有的同学对清打很不认真，像昨天中午，去清扫的值日生把刚扫好的落叶又给倒了，我们还要再打扫一遍，再扫好以后，他又倒了出来，我们就这样不停地扫，本来20分钟就可以扫好的，结果扫了40分钟，我感到非常气愤。今天中午我们又去清扫，室外有很多冰，我对他说：“把冰扫到一边吧！”他总是不听，在那儿玩雪，一点也不认真，我没心情扫了，就对他说，“你走吧！”

老师，我想借这次写信的机会和您讲讲这件事，我很困惑，有什么办法能让不认真清扫的同学认真对待清扫工作呢？您有什么好的方法吗？请您回信！

敬祝

身体健康

                                                        小学生###

                                                         11月27日

老师评语：

你很认真，也勇于承担班务，很有集体观念。老师会对同学们进行教育的，有什么类似现象你还要及时向老师汇报。

我们看罢老师的评语，告诉儿子，有问题一定要先尝试自己去解决，动用自己的智慧，不要用武力，不能总是找老师，有告状的嫌疑，时间长了也会让同学和老师反感，告状也是没能力的一种表现！

他听了我们的建议，竟然哈哈大笑起来，来了一句：“我是那么笨的人吗？”呵呵，相信你了，臭小子，希望你当干部能在处理人际交往方面有所收获啊！