2013-11-21（四）

这学期儿子的语文课后有一单元习作练习，要学习写导游词。他回家后把作文本递给我说：“老妈，你看我写的西湖游玩的导游词，写得怎么样？对了，写导游词要包括哪些内容？”儿子的提问让我喜笑逐颜开呀，一是人家重视我的看法，二是他能提出问题，说明他思考了。这二点让我动容啊，赶紧告诉他一般情况下的导游词应该包括哪些内容（这个以前俺写过）。他听罢来了一句，“唉哟，我还差两部分，我补完再给你看啊！”我大乐，这写作的劲头真是值得表扬和夸奖啊！

写完递给我看，我真乐了，这孩子写得真是不错，只是我不明白了，他写时为啥写断桥这样的地点还偏要把‘断桥残雪，平湖秋月’这样的名字写上？还有那断桥的来历以及西湖三奇（他写成了西湖三怪），这都是从哪听来的？挺逗的呢。想让他改一下，又一想，算了，小孩子爱怎么写怎么写，随他吧，但我仍把我的建议告诉了他，果然他倔强地不肯改呢，看来知子莫如母啊！

废话不多说了，还是欣赏一下他的习作：西湖导游词吧！

                            西湖导游词

                                          文：贝贝同学

各位游客，大家好，我是你们的导游，我叫***，欢迎你们来到美丽的杭州。俗话说，“上有天堂，下有苏杭”，把杭州比喻成人间天堂，就是因为杭州有一个西湖，今天大家就和我一起游览一下这美丽的西湖吧！

西湖景区范围很大，我们不能面面俱到地游览，我先把行程简单介绍一下：我们从断桥上，沿着白堤到苏堤，再从雷峰塔下。

各位游客，现在我们所站的桥叫断桥，它也没有断，为什么叫断桥呢？我给大家讲讲吧！有一年冬天，一些工人铲雪，他们发现这座桥一半雪融化得特别快，一半雪融化得特别慢，远看像断了一样，所以叫它断桥。在西湖有三怪：“孤山不孤，断桥不断，长桥不长”，断桥不断就是其中的一怪。

下了断桥，你们一定要看看左边，左边就碧玉似的西湖，再看看右边，右边是北里湖，我们继续往前走，就走到了平湖秋月，平湖秋月正好在西湖的右方，可以更全面地看西湖的全景，西湖真是又静又绿啊！像一块精心打磨过的碧玉一样清澈。

绕过平湖秋月就等于走完了白堤，我们已经来到了苏堤。苏堤上有许多式样不同的桥，每座桥虽然很相似，但是细看又各不相同，需要大家慢慢品味。

大家跟上我！现在你们远远看见的那个塔就是雷峰塔。传说中法海曾经用雷峰塔压住了白娘子，大家感兴趣的话，可以登上去感受一下。

各位游客，我们此次活动马上就要结束了，你们感受到西湖的美了吗？希望你们下次再来，我们后会有期！下次有机会再来找我做导游的话，导游费全免了啊！

妈妈评语：

把导游词的大致内容写全了，整体写得比较流畅，读起来挺顺口的，而且也有一些典故，还算不错，如果能把某个具体景点写得再详实一些就更好了。当然人家才四年级刚写这样的题材，写成这样也实属难得。鼓掌，表扬一下！