2013-5-7（二）

对于儿子写作文，我真是从来没有干涉过，人家这小子也不含糊从来不打怵，提起笔就写，洋洋洒洒，虽有跑题之时，但是想写就写的潇洒劲倒挺让我欣慰的，最主要的是他写得越来越好，虽有几次老师将他的作文返回要求他重新，但是他态度极好极认真，通过修改倒也是越写越好，最关键的是他认为作文是需要修改的，好作文都是修改出来的呢，这一点真是太难得了。

昨天儿子上周写的作文返回来了，得了二等，需要重新修改。在心里我觉得儿子写得挺好的，但老师评语也很中肯，况且好作文是需要反复修改的，也相信儿子会在老师的点评下写得更好。

在交待几句后就出去散步了，一个小时后回来，儿子已经写完了，看罢我真是感叹，这小子写和真好呀，赶紧读给贝爸听，贝爸也笑得合不拢嘴，直感叹，小子比老子写得好。这小子可真是淡定呀，我跟他老爸左一言右一语的夸奖他，竟然没有惊喜反应。呵呵，孺子可教呀！

还是看看这是如何修改的吧？

这是修改前的：

我是怎样学会游泳的？

大家好，我是一名三年级的小学生，我会的东西可多了，写字，画画，吹葫芦丝、打乒乓球、做面条、煮饭、游泳，我样样都精通呢。下面还是详细说一下我印象最深，最厉害的本领，游泳吧，看看我是怎么样学会游泳的？

要想学会游泳，首先不能害怕，还要掌握一定的技巧才行，第一项技巧就是要学会在水里憋气，我首先是先使劲地吸一大口气，然后把头扎进水里，我第一次做得不好，才一小会儿功夫就出来了，第二次我又大大地吸了一大口气，然后又是扎进水里，这时在水里待的时间挺长，有两分钟吧，老师见状，大声叫好：“好，好，好！”第三次我表现最好，一下子憋气五分钟呢。憋气会了，我又开始学动作，这些动作都太简单了，伸胳膊蹬腿，按照老师的要求我游了游,"啊,比原来好多了."我又努力地将动作熟练了一下,没想到成为了游泳班里最会游的一个人。

学游泳给我带来了许多乐趣！

这是老师的评语：

这是修改后的：

我学会了游泳

大家好，我是一名三年级的小学生，从小到大的过程中我学会了许多本领，画画，写字，煮方便面、游泳，------其中我印象最深刻的就是游泳。好，我开始讲我的游泳故事喽！

游泳的基本要领之一就是憋气，我在水面上先吸了一口气，等我扎进水里就不知道怎么做了，教练说：“在水面上要吸气，在水底当然要吐气了啊！”我照着教练说的去练习，练完了几十遍之后我终于练成了。我接着去练习手和腿的动作，教练告诉我：“手要将手心对在一起，然后拨开水面，完成动作时应该是手背相对的，两只（条）腿向两边蹬。”经过了我的苦练，我终于学会了游泳！

学游泳给我带来了痛苦，但也给我带来了很多快乐。我要告诉大家，不练，是不会学会任何东西的！

怎么样？你喜欢哪一篇？两篇我都喜欢，对一个三年级的小孩子来说写得还算有内容。但其实后面这一篇对学游泳的过程描写更具体了一些，而且加进了自己的感悟多了一点，特别是最后一句‘不练，是不会学会任何东西的！’这让我很是惊喜，这小子有自己的思想喽！

好作文就是这样修改出来的哟，但其实对儿子而言，他每次修改作文仿佛都像重写了一篇而己呢，好多时侯都是对原来的进行了脱胎换骨呢，内容也都有变化，我很开心，他喜欢写就好。过后他跟我说：“老妈，我觉得重新作文也挺好，让我越写越好，看来好作文都是修改出来的呀！这话真有道理！”呵呵，难得哟，这孩子的心态，高度赞扬一下！