2013-4-10（三）

今天早上有家长问我：“看你那儿子，天天在外面玩到痛快，都最后一个了才慢悠悠地回家，他作业写到几点？能写完吗？不耽误学习吗？”我乐了，答：“他写作业速度很快，加上最近作业不多，他基本上在七点钟就能完成呢。现在好像也没看得出他影响了学习，反而觉得每天都很快乐地去做事，也不怎么磨蹭！”“怪不得呢，我家那孩子写字速度慢，又磨蹭，八点钟都结束不了！”我笑，告诉他，写字速度快除了跟孩子的性格有关外，还需要磨练，也需要引导。

经常看我博客的人都知道，我家小子每天放学必在外面玩一两个小时不可，羡慕得不行，也关心这孩子回家几点钟才能写完作业，学习如何？我可以负责任地讲（呵呵，这语气有点逗呀！），孩子在外面玩，只会增进他的学习，不会影响他的学习。关键点在于如何引导？

首先是放手，把时间交给孩子。像我儿子，我们把放学时间到睡觉时间固定住，这其间所有的时间由他自己支配，包括写作业，读书，吹葫芦丝等，要他根据作业量和其它需要做的事情的多少来合理按排时间，如果觉得作业多，那就少玩一会，如果作业少或者自己可以在规定时间内搞定，那就可以多玩一些。同时，要提高写字速度，提高时间的使用效率，玩就玩得痛快，学就学得安心。这个道理他明白了以后，基本上都是这样做的，他自己已经学会了统筹按排时间，好像没有出现差错呢。

其次相信孩子能做得很好，即使有错的时侯。小孩子玩起来没够，也有玩过头的时侯，我们会提醒他，但是相信他会自己处理，果然当他意识到这个问题以后他就会赶紧抓紧时间去做，精神特别集中，效率也特别高。

最后引导要不动声色，暗中指点。儿子平时有点马大哈，做题有时不认真，但发现问题以后，老师和家长稍加一指导，又会很快恢复正常，我觉得对一个小男孩子来说，就足够了。对孩子我们不能逼得太紧，他们更需要通过玩来放松自己的神经呢。这个引导一定要在暗处，发现问题不能揪住不放，要漫不经心不经意间提起，一般情况下他都会很快纠正，当然觉得严重时可以认真坐下来好好畅谈一番哟！

自从我们把时间交给儿子支配以后，这孩子其实变化挺大的，做作业从未让我们操心过，速度很快，也不磨蹭，想想可能真是人家玩够了，再也没有怨言了，自然就该做什么做什么了。小孩子虽然年纪小但也有自己的主张和思想，我们放手给他，暗中观察不要太放手，基本上他都会做得很好呢。

那么学习成绩如何呢？现在他才三年级，虽然看不出成绩有多好，但至少每次期中、期末考试还是保持前列的啊！他平时做作业速度很快，字写得还可以，质量也还行。究其原因是他知道玩过之后自己要干什么，如何去做，这一点很重要！

玩，本身就是一种学习，也是一种放松，我们不能天天把学校学习的这根弦绷得太紧，其实学习成绩只是孩子成长中很小的一部分而已，他在成长过程中有许多精彩的事情需要我们去关注，我们要把重点放在品德、生活乐趣，生活常识等书本没有的知识上去引导他，让他感受到学习的乐趣、生活的幸福，这才是我们要培养的一个很正常的人，而不是光会学习的书呆子呢。