标签:
沉痛悼念口述悼文小仓鼠捉弄 |
分类: 小学三年级 |
2012-10-10(三)
儿子养了快一年的小仓鼠,那个可爱的小灰,前天死了!儿子很伤心,放学回家下意识地去笼子里看,就听他大喊:“妈,快过来呀,不好了,小灰死了!”那声音都变了!我跑过去,发现小灰死了,直挺挺地躺在一堆锯沫里!我让他赶紧拿出来,他半天没动,再抬头看他,蜷曲在沙发上,一脸的眼泪。
我呆了,这个感性的孩子!不过这只小鼠给他带来了好多快乐,是他的忠实玩伴,是他故事里‘闪电霹雳鼠’的原型,是他的至爱,他为它流泪那是真处出了感情。
我搂着他安慰他,然后战战兢兢地拿纸包着把它弄出鼠笼,我平时倒不怕那东西,但是此时倒有点怕了。爸爸下班回来,儿子把这个不好的消息也告诉了爸,但是心情平复了许多。
晚上散步,他拉着我的手又开始讲述他的‘闪电霹雳鼠’的故事,讲着讲着停了下来,叹了一口气道:“唉,我可怜的小灰!”言语中透着伤感。我拉着他故意差开话题,后来一想这样不行,干脆趁机让他来个悼念活动,来个文的,给小灰写一篇悼念词,他口述我来写,可他摇头,快到家时,贝爸趁机开玩笑地说儿子,“写一个吧,你口述让你的秘书妈妈来写,我都想好了题目,叫‘沉痛悼念我的仓鼠君!’!”哈哈哈,儿子听罢不由地大笑起来,“太搞笑了吧?仓鼠君?”,但他没有答应要口述。
昨天晚上又提起此事,他仍是摇头,不过晚上躺在床上读完书之后,他讲:“妈,其实我要感谢小灰,它真是挺好玩的,我那么捉弄它,它也不咬我,不像小白,像个小刺猬,它很温顺,我把它放到高处让它自个下来,转它圈,拎着它,它还是那样,它真是我的好朋友!我太喜欢它了!我每天放学最开心的事就是拿着它玩上一会儿,我把它放在手里摸着它,现在再也不能拿着它玩了!对了,妈,它的尸体哪去了?我要把它埋了,然后给他竖个牌子,上面写上:我的小灰埋藏在此处!”
儿子在沉默了两天之后突然开口述说着他对小灰的喜欢,这就是一篇很好的悼念文呢。我摸着他的头,告诉他,刚才他的那番话就是对小灰最好的悼念。动物也是我们的朋友,只要你付出了爱,就一样能回报爱,它们也很有心呢。同时死其实不可怕,因为它把它的爱留了下来,生了许多小仔儿呀!生老病死也是很正常的事情,我们要淡然!儿子点头称是。
其实小灰的死刚开始我们分析原因:一是老死了(它们的寿命一般2年)、二是生病了;三是被儿子捉弄死了。他天天把它捉在手里,逗它玩,有时还做着很过份的动作呢。
因为我们这样说儿子有点内疚,当我意识到这会给儿子带来心理压力时赶紧及时说明,儿子这才放下心来,小孩子的心哟,需要时间抚慰。面对自己喜欢的动物的死亡也需要告诉孩子,这是很正常的事情,不要太纠结。
把儿子口述的简单整理,就构成了一篇很好的悼文:
沉痛悼念我的仓鼠君!
亲爱的小灰,你死了,我很伤心!但我要感谢你,你给我带来了快乐!你那么温顺可爱,尽管每天被我摸在手心,被我捉弄,让你从高处下来,还把你放在箱子里转圈,让你迷糊,拎着你逗你玩,可是你还是那么温顺,不咬我,你是我的好朋友,我太喜欢你了!你是我每天放学后回家必看的玩伴呀!
你死了,我伤心极了,我要把你埋藏起来,还要在上面给你竖一个牌子,上面写着:我的小灰埋在此处!
仅以此文献给我可爱的仓鼠君!祝你安息!
这就是三年级儿子为小仓鼠的死所口述的悼文,情真意切,让人感动!
今天早上下楼上学时我把上述话又口述给儿子听,他沉静了一会儿,抬起头来了一句:“妈,你真不起!我就是这个意思!”“呵呵,你以为你的秘书是白给的呀!你老妈我也是厉害的人呢!”“对,我妈是天下最厉害的人!还打我!”“嘿,我啥时打你了,你说清楚!”我追他,他快跑,在这个有点凉意的早上我们母子的互追倒让身体暖和了许多。
爱在不经意间流露,人与动物,人与人,都是有感情的,关键在于如何相处和如何表达。