如何培养孩子良好的习惯?
(2011-08-23 08:25:38)
标签:
少儿好习惯培养习惯养成目标育儿 |
分类: 小学一年级 |
【前言】:
这是儿子学校留给家长的暑假作来之一,要求家长写两篇文章,一个是‘如何给孩子按排校外生活?’一个是‘如何培养孩子良好的习惯?’接到这样的作业我险些笑喷,天呀,怎么着孩子上学,家长也得做作业?这两个题目于我而言均非难事,因为以前在博客中均有涉及,只要加以修改即可。文章成稿时我不禁感叹,老师留的作业也是好事呢,在总结过程中我重新审视在培养儿子过程中哪些做得好哪些做不好。
现在想想,对小孩子来说,身体健康很重要,这是基础,除此之外习惯的养成对他日后的成长更是起着举足轻重的作用,特别是在孩子小的时侯。原因很简单,习惯一旦养成想再改,那是难上加难,付出的时间要多很多,效果还不一定好,孩子也会很反感。
那么如何培养孩子的良好习惯呢?我的做法是:
第一、 抓住培养关键期
孩子成长有几个很重要的关键期,在这些关键期内把握好习惯的养成效果会事半功倍的。比如上幼儿园时,作息时间、用餐时间以及自理能力都要逐步放手让孩子自己来做,最好跟幼儿园的作息时间以及相关要求配合来做,这样相互督导,时间一长,孩子就养成了习惯。再比如上小学更是如此,放学回来第一件事就是写作业,写完还要自己检查,把这些当作是自己的事情,让孩子自己的事情自己做。在书写方面,横平竖直,从基本笔划练起,才能写得一手好字,这样长久坚持下去,书写的好习惯就养成了!
因为在这个阶段小孩子比较听话,可塑性强,容易将习惯养成,在关键期去培养孩子的好习惯效果非常显著。
第二、 要有目标、分阶段,从细节入手
习惯的养成不是一天两天的,如何实施?首先要有目标,而且不能太大,要切实可行,既有终极目标,又有阶段目标,而且要由易到难,并且按照目标一个阶段一个阶段地逐步培养。小学一、二年级是主要的培养期,这期间着重培养孩子独立整理学具、预习和独力完成作业的分项目标。三、四年级着重培养复习和质疑的习惯。五、六年级着重培养自我反思的习惯和查找资料的习惯。这样一个循环后,孩子自主学习的习惯就会养成。
第三、 要持之以恒
目标的设定是很容易的,但是关键在于执行,特别是对小孩子而言,执行起来很困难,所以这就要求家长一定要有恒心,要有坚持下去的耐心,千万不能因为在执行中小孩子的哭闹不配合而放弃和停止。
其实任何一项计划的实施都需要持之以恒,坚持坚持再坚持,况且一个好习惯的养成至少需要十五天以上呢。
第四、 好孩子是夸出来的!
在习惯养成的过程中,特别是在目标实施中,父母的表扬、夸奖及鼓励很重要,小孩子都是有惰性的,为了让他把好习惯坚持下去,我们必须不断地给予孩子鼓励,适当的时侯也要来点物质奖励。尤其是刚开始时,每当按照目标做到了的时侯,我们就要不吝啬自己的语言,及时表扬孩子做得好,鼓励他坚持下去,这对习惯的养成会起到很好的促进作用。
好孩子都是夸出来的,千万不能指责打击,给孩子泼冷水,浇灭他的积极性。
第五、 家长要以身作则
想让孩子成为什么样的人?想让他养成什么样的好习惯?首先做为父母一定要先做到,以身作则,否则你让孩子不看电视先写作业,可你坐在电视机前看得津津有味,这会让孩子觉得不公平,大人如此,孩子为什么不可以?长期下去,孩子也会向父母看齐成了一个小电视迷。
所以给孩子制定一个养成好习惯的计划,首先父母要先做到,给孩子做一个好榜样。否则让小孩子自己去做,大人不做,很难让孩子坚持下来。
父母是孩子的一面镜子,不光照自己,更能照亮孩子的一生。
好习惯对孩子的一生都有益处,趁孩子小早早抓起吧,从日常生活中点点滴滴做起,一步一个脚印逐步去实现!