(哇！这么多的鱼呀！全归我了！哈哈，真美呀！）

2011-6-9（四）

让孩子在外面痛快地玩，并给他一定的自由支配时间，其实很有收获，而且收获很大让你意想不到呢。

前天儿子放学在外面玩了两个半小时，吃过晚饭后他竟然拿出一个记事本然后像模像样地写起来，他的题目是：两个好朋友。然后洋洋洒洒写了满满一大篇，从上学开始一直写到放学。爸爸看罢吃惊地说：“天呀，厉害呀，跟你妈一样，一写就整出个长篇来！”呵呵，真高兴他像我！

他写完递给我看，看罢我很震惊，虽然有些句子有点不通顺，但是小家伙的语言表达不错，他一本正经地告诉我，他每天都要写，然后会画上插图，那就是一本记事书！额的天呀，多好的想法呀，这小子有这样的想法太难得了，我赶紧鼓励加表扬，如果能坚持一段时间就要给他建个博客让他自己写，他美滋滋地说：“行，保证完成任务！”呵呵，希望他能坚持！

昨天从托管回来儿子画了一会儿画后，就又坐在小书桌旁开始写起来，没有我督促半句，写完对我说：“妈，还剩点地方怎么办？”“画插图吧？”我提醒道。“对呀，我画个插图，这样就图文并茂了！真棒！”说干就干，他很快就画完了。我一看乐了，好小子，题目竟然是：两个好朋友（二），画得插图也把我笑喷，两个孩子站在那里对话，那只熊竟撅着屁股走了呢。

下面是他写的记事：

两个好朋友（一）

从前有一个小朋友，他叫小友，有一天他和一个叫小小的好朋友相遇了，他们一起玩呀玩，然后就快乐地上学了。

第一节课是语文课，老师说今天上课表现好的同学都有奖励，第一节课下课喝水上厕所。老师说小友和小小上课表现都很好，都有奖励，真高兴！

第二节课是品生课，品生老师说，今天谁表现得不好，谁就上后面站着。

第三节课是体育课，大家都表现得很好。第三节课下课后老师说表现很好。

大家吃午饭了，吃完就出去玩，大家玩得很快乐。放学后他们都回家了。

本文写者：（签上自己的名字 ）日期 6/7日

两个好朋友（二）

两个好朋友在森林里玩，突然一只熊跑了过来，两个好朋友躺在地上装死，熊以为他们真死了呢。他们站起来慢吞吞地走了。

过了几天他们见面又玩了起来，这次没有熊，他们去海里探险，他们得到了珍珠。

本文写者：（签上自己的名字 ）日期：6/8日

虽然内容相对简单，有些字不会写用拼音代替，但我仍为儿子叫好，这只是开始，我希望他一直这样写下去，相信随着他阅历的增加，他写的内容会越来越丰富，而且他还会根据自己写作的内容配上一定的插图，让文章更加的生动图文并茂起来，这就是很好的故事书呀！

看着他写完还把明天要写的题目写上了：功夫大侠（一），我不禁笑了，好小子，等着下期你的精彩内容呈现哟！

最近儿子表现真好，特别是心态，对一些事情的看法有了长足的进步，这让我刮目相看，也让我非常的震惊，我们对他要求很松，只要学习能跟得上就行，完成作业之后，就不再要求什么，给他很多的自由支配时间，对他的写作根本就没什么要求，可他就突然间就来了灵感，从外面玩完回家，自己就写了起来，而且督促自己就说一定要坚持下来呢。

小孩子不要管得太多，太严，给他自由时间由他自己支配，现在看来很必要呢。我相信儿子同妈妈一样只要想坚持的事情就一定会坚持下来，我期待看到儿子更多这样的作品，坚持写下去画下来，就是一部了不起的作品哟！

这是儿子第一次写的文字加插图的创意故事，因为高兴因为看到儿子的坚持和创意，特此拿出来‘显摆’一下，宝贝儿子，加油！妈妈为你骄傲！