2010-5-21（五）

关于幼升小择校的问题是一个永远也说不完的话题，这不，原本决定要去的学区小学又节外生枝，临报名时才知道，这个小学要与一个不好小学合并的消息，弄得我左右为难，前几天为这事跟贝爸讨论，言辞很激烈。唉，都是为了孩子呀！

不过在跟贝爸讨论的过程中，倒是越辩越明。贝爸所说的‘择校，要先改变我们的观念！’的说法，倒让我耳目一新，也许对儿子来说，择校并不是最好的选择。

儿子该上哪所小学？我心底曾纠结了一段时间，后来我释然了，才选了这个离家还算近的所在学区的小学，一是新成立，二是小区跟儿子一起长大的孩子都选在这所小学上学，儿子有了玩伴，所以我说‘儿子上小学，我不选好的学校选玩伴！’！

可是临近报名时却听到了这样的一个消息：附近的另一个以打工者为主的小学要合并到这个新学校！刚开始我还挺能沉住气，将此消息发给小区的各位妈妈，然后又往学校打电话询问相关消息的可靠性，他们回答：“暂时未接到相关通知！”但据可靠消息传，‘合并已经是板上订钉的事情，虽说只是暂时的，但那所小学要改造至少得二年之后才能改造好呢。’跟同事说起此事时，那些‘过来人’的陈述：此次合并可能会导致孩子如何如何不爱学习，带坏了等等一系列问题，我就有点坐不住了，心态不再从容。

回家学给贝爸听，建议道：“要不？咱儿子也择校？”他白了一眼：“为什么？”“不是跟你说过吗？那个小学要和那个不好的小学合并了？”“那又怎么样？”“怎么样？那些民工的孩子都不爱学习会带坏儿子的？”我说。贝爸眼睛盯了我半天道：“我们为什么不能让孩子同农民工的孩子为伍？！你不也是从农家走出来的吗？你儿子也需要接触不同的人呀？况且天天喊平等，凭什么人家的孩子就不能同你儿子一样正常地受教育？！”啊？！贝爸振振有辞反问得我有点招架不住了。

我反驳道：“我不是瞧不起他们的孩子，我是说他们的家长忙于生计根本无法顾及孩子的学习，这样势必会带坏儿子他们的！而且平等说起来容易，可是临到自己孩子身上，我就无法伟大了起来！”“你呀，只看到眼前，你应该想到，真正好的孩子是带不坏的！况且儿子以后的路要怎么走都是走一步看一步的，不走平常路！”我白了贝爸一眼，怎么个不走平常路之法？

冷静下来我想，贝爸的话倒也不无道理，儿子现在还小，给他今后的人生发展早早地订下一个完整的定位还为时过早，我们更需要用发展的眼光去看待孩子的成长，走一步看一步并不是消极地没有规划性的等待，而是根据孩子的自身发展适时地调整对策和方案，也许这对孩子的成长更具人性化一些。

今年我们这里的教育部门公布了对小学、初中的入学规定，原则上不允许小学和初中跨学区招收学生。请注意用词，‘原则上’，就这个‘原则上’又让许多家长无所适从，那也就是说有特例呗！如果没有这个‘原则上’，也许大家都会死了心，这样长久的发展就会使各地学生的生源和质量得到平衡发展，最主要的是大家都按规定执行，少了那份‘特殊念头’，也许这样才能合理解决择校之根本。可是中国的教育目前能做到这样强硬的规定吗？如果能做到，我们家长也省了那颗活动的心呀！

大环境如此我无亦再去评判，也无法改变现状，只能好好教育自己的孩子，用长远的眼光来培养自己的孩子，不看学习成绩，关注孩子的心理心态成长，关注他的身体心理健康，让他养成好的生活习惯，让他爱上阅读，让他有良好的品德，让他有关爱他人感恩他人之心，让他------可是孩子所在的社会环境也很重要呀？以后他会不会受到不良影响？这些也让我担心。

“难道儿子上小学后家里就全放手了？家庭的教育责任更重大！相信从这些地方培养教育出来的孩子不会差到哪去！我们要对自己对孩子有信心！要考虑孩子的成长需要接触各种人！要改变我们的教育观念，从长远着手打算！不要指望择校就会改变孩子的一生，孩子今后要走的路绝对需要适应各种各样的环境，要接触各样各样的人，要相信孩子也是弹性成长的！养孩子也需要慢慢来，不是择了一个好学校就万事大吉的事情！”

这样的话也许只是自我安慰，但我更愿意相信事在人为，更相信孩子的成长绝对不是一件事就决定一生的终极表现，我们要用长远和发展的眼光去看待孩子的成长，择校之前要先改变我们的教育观念！这话倒让我深思了半天。