2010-4-9（五）

儿子订阅的幼儿画报来了，他打开看，发现里面有一个做小鱼面具的东西，他拿起剪刀要做，但是他不肯自己动手却来找我帮忙来了。此时我正在看《中国经营报》。

儿子：妈妈，你帮我剪一下！

妈妈：妈妈正在看报纸，你自己剪吧！

儿子：报纸有什么可看的？（他用手把报纸拿开）

妈妈：儿子，你这样做不礼貌。妈妈看报纸可以长知识！

儿子：可我现在需要你帮忙，你就得帮！

妈妈：儿子，剪纸这个事儿你自己完全可以做，这不需要妈帮忙！

儿子：可我剪不好！

妈妈：没试你怎么知道剪不好？

儿子：你干什么老看报纸？（他明显不满）

妈妈：剪纸是你自己的事情，而且你完全可以胜任！看报纸是妈妈想做的事情，二者并不排斥呀！况且你已经六岁了呀！

儿子：好吧，看来我还得自己做！

虽然有点不情愿，但是他很快接受，不一会功夫就把小鱼面具剪了下来，拿给我看时，我夸奖他做得很好。后来剪硬纸板时他实在是剪不动，我就帮了他。他不解：为什么这次就可以帮他？

儿子：妈，剪硬纸板你为什么会帮我？而刚才的不帮呢？

妈妈：呵呵，观察得很仔细呢，前一个对你来说是很容易的事儿，是你能做到做好的事情，而后一个这个硬纸板很硬，你剪不动，超出了你的能力，所以妈妈才答应帮你的忙。你明白了吧？

儿子：明白！只要是我能做的你就不帮！我做不到的你就帮！以后我有劲了就能自己做到！

妈妈：理解得很对！自己能做的事情一定要做好这是必须的！不能自己没尝试就让别人帮忙！

儿子：好吧！

我很满意儿子现在的表现，基本上我讲的道理只要他能听懂，他都会乐于接受，这令我很欣慰呢。

还有晚上和儿子躺在床上，马上就要睡觉了，互道了晚安，突然儿子想起了什么，下面是我们俩的对话。

儿子：妈妈，明天早上给我煮个鸡蛋，我要带到幼儿园去。

妈妈：做什么用？还好现在想起来了，我得记住，千万不能忘记了。

儿子：我们要用鸡蛋画画，其实昨天就要带去的，可我忘记了？

妈妈：是吗？那别人都画你做什么了？

儿子：呵呵，其实我昨天也带了一个，是爸爸在小卖店买的，可惜是个生的，后来碎了，被老师吃了！

妈妈：啊？是这样呀！爸爸有时太忙，可能记不住你的事情，以后这样的事情你自己记住，你长大了，属于你自己的事情你自己记着啊！

儿子：这个我知道了，我也没怪爸爸，是我没记住！

妈妈：你能这样想就好，长大了，不光是年纪，还有责任！

儿子：好！我知道了！睡吧！

黑暗中我笑了，这孩子一多说他几句，他就说‘好吧，睡吧！’不说他时，他就是不肯睡呢。

通过这样的对话可以看得出他心智开始成长，我也开始放手少管一些事情，放手和拒绝是需要艺术的，是以孩子可以接受为限，和他谈论时不动声色地将责任权利释放，他慢慢就会接受，心智就会越来越强大，他需要承担的责任也会一点一点地渗透到他的日常生活中，不经意间他就明白了自己成长过程中所需要承担的责任有哪些，应该如何去做。

还有一件事情让我对他刮目相看，昨天晚上他对我们全家人的个性做了点评。

妈妈：儿子，今天早上我和你爸说话时，你说了一句‘你俩别说了，你俩的个性不同！’的话，请问我和爸的个性是怎样的不同？

儿子：呵呵！（他笑了两声）爸爸的个性有点‘暴躁’，妈妈的个性是‘温柔！’

爸爸：什么？我怎么‘暴躁’了？举个例子。那你的个性呢？

儿子：我的个性是比较‘可爱’！

妈妈：（我忍住笑！）点评得很到位呀？

爸爸：你别跟着瞎起哄（贝爸的点恼怒冲我来了，其实客观地讲，他脾气挺好，很少冲我和儿子发火），儿子，我怎么‘暴躁’了？

儿子：比如你说话总那么大声？每次我都吓着了！

妈妈：这个有点！

爸爸：啊？好吧，我改！

呵呵，儿子的力量大呀，他一提意见，瞧贝爸就改呢。

今天早上儿子不起床，爸爸进去说：“再不起床，我就给你放音乐了？”“你放吧！你放我就说你‘暴躁’？”“说就说！”我听罢险些笑出了眼泪。呵呵，这父子俩呀，逮住机会就相互吵一通，不过我们发现他们吵过之后感情更好了呢，这不儿子出来了躺在地垫上做运动的爸身上哈哈大笑呢。

我看着就觉得高兴，幸福这样在家里弥漫开来，我的宝贝儿子也这样慢慢地成长起来！