2010-3-24（三）

昨天晚上吃完晚饭收拾完家务我照例拿出儿子的小书包，看看他今天在幼儿园都学了啥，然后有目的地稍加指导。打开数学本我一下子乐了，小家伙得了100分，但是这加法的拆分怎么看怎么别扭呀，再细一瞅，发现问题了：8+5=？儿子竟折成这样：把‘5’拆分成1和4，然后8+1=9，9+4=13。而且好几道题均是这样，按照我的理解如果让孩子拆分，肯定是大数不动拆小数，小数拆分的原则是有一个数与大数相加为10，这样计算才快呀！可是儿子怎么会拆分成这样？

我估计老师给他100分可能是鼓励儿子的特殊想法，况且只要得数正确如何拆分倒在其次，这老师还真不错，没有一杆子打死，允许儿子自主创新啊！我拿出给贝爸看，他也笑了。我招呼儿子，说他的这种做法还真不同，我觉得还有另一种拆分方法要不要试试？儿子一听火了，冲我喊了一句：“你这就是挑刺儿！我不学！”

他如此生气倒出乎我的意料之外，以我的判断他今天肯定在幼儿园有事，果然晚上要上床睡觉时他突然提出要喝牛奶，我说：“别喝了，都要睡了！”他一听就来了一句：“我干什么你都说我，我本来就够伤心烦恼了，回家你还说我？哼！”他离开我跑到卧室。

瞧我猜对了，他在幼儿园有事吧。我跟过去小心地问他：“在幼儿园发生什么事了？你好像有很多烦恼呢？给我说说呗！”

“明明是浩浩先打我的，可老师就说是我先动手的，根本不是这样，我只不过说了一下别有小朋友，浩浩就过来说我！还有今天然然没来，老师说他要出国了，我很伤心。还有现在不让玩就知道学习-----”儿子喋喋不休地把他肚子里的不快和烦恼一股脑地都说了出来。

我认真地听着，心里却是喜忧参半，喜的是他现在表达很清楚，能说出自己的想法，道出自己的烦恼；忧的是小小年纪怎么就有了烦恼？而且我却不知，这个年纪就应该无忧无虑地玩呀乐呀什么的呀！虽然说他的这些所谓的烦恼都是成长中的必然，但是却仍让我这个妈妈心疼了一下。我把他的烦恼大致总结一下，看看现在的学龄前孩子是不是都是这样？

烦恼一：被老师批评还有老师的不理解

儿子口述幼儿园的事情我一直都注意听，我觉得老师做得都很对，面对那么多的调皮小子要想管好确实不易。但个别被误解被冤枉的事也有可能，像这次儿子说的话，我想除了儿子给自己找理由借口外，可能也存在这样的情况。

我听完对儿子说：“你觉得是老师误解了你？才批评你的吗？”他问“什么是误解？”“误解就是自己做得没错，老师却批评你说你做错了！”“对，这次我就是被误解了。”我笑，建议儿子道：“解决误解有两种方法，一是直接跟老师讲明真相，二是默认，但心里坦然，日久见人心！”过后我问儿子选择哪个方法？他答：“都不选，不要误解。”

呵呵，我笑，告诉儿子以后这样的事会很多，希望他能自己处理好，必要时跟妈妈爸爸多讲，我们一起想办法。他点头。

烦恼二：没有玩伴，自己太寂寞！

这个不光是儿子，就是我也有此感觉，现在休息时要想在外面找到一个同龄的孩子真是很难呢。儿子还算幸运，有然然这个‘发小’，但最近然然要出国去看妈妈，可能要分离几个月，这让儿子格外苦闷，我理解失去朋友的痛苦，但这还是暂时的，他还会回来。问儿子还想跟然然走吗？他以前一听然然要出国偏要跟着去，所以我问他。“不会，因为我不想离开你和爸！”这让我心一动。

烦恼三：玩的时间少了，上一些不愿意上的课

今年九月儿子要上小学，学前要学的东西相对以往多了一些，幼儿园和家里都相应地增加一些学习时间，可能幼儿园午睡也要取消，让孩子们适应小学生活。这令儿子有点伤心呢，天冷玩的时间也少了许多。

这方面我尽量减少外报课外课，英语是他强烈要求报的，周一上课回来我问他的感觉，他说：“还好，就是回来晚了，不能多玩了！”看来玩还是儿子的天性呀！

保证他玩的时间这一点一定要尽量做到！

烦恼四：不自由，干什么都被管！

这个他说在幼儿园他想干的事情老师不让，老师让做的事情有些他不喜欢做；在家里如果我让他学习什么的，他觉得很伤心。画画是他的最爱，可不能随心所欲画呀！他说这些时我禁不住笑了，估计这小子想画画想疯了，因为我发现他在每个练习本的封面二和封底二都画了许多的画，跟我们小时侯那样。我问他这是什么时侯画的？不会是老师讲课时画的吧？他笑答：“不是！哪能呀！上课要好好听讲！”我听罢差点笑喷。

关于这点，我告诉他，人活着没有绝对的自由，可能都要受一定的约束，不光是你，就是妈妈也这样，会受领导的管呀！受管受约束是正常的，因为没有规矩就不成方圆。

以上是儿子列举的四大烦恼，以前读过《少年维特之烦恼》这本书，觉得那些烦恼都是人成长中所经历过的，都当别人的事情去评论了。现在我的学龄前的儿子小小年纪也出现了烦恼，我不敢等闲视之，我告诉他谢谢他能跟我说出了自己的烦恼，人要想成长遇到烦恼很正常，关键是如何面对，如果需要我会和他一起去面对。他笑着点头。

孩子成长中这样烦恼还会很多，每个阶段都会有不同的内容，这很正常，希望儿子能勇敢面对自己解决！