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育儿教育儿子拼音朝语 |
2009/9/17(四)
儿子在休了几天之后,昨天上幼儿园,贝爸送儿子时幼儿园刘老师说:“现在正是幼小衔接时,学习安排得挺紧凑的,一天不来就不容易接上,以你宝贝儿子的性格,跟不上就很急了,就更不爱学了,我看最好别不来上幼儿园!”贝爸感谢老师的提醒并说妈妈在家会教他如何如何。
晚上我接儿子时,小王老师跟了出来又告诉我今天学到数学的‘大于小于和等于’,语文学到拼音‘L’了,回家好好跟儿子补习一下,儿子有点跟不上了!我一听就笑着说:“他在家根本不爱学呢,麻烦老师多提醒他一下,回家要跟妈妈学一学的话哟!” 我在心里非常感激儿子幼儿园的二位老师,她们细心,有耐心并且好学上进,关心每一个孩子,我庆幸儿子遇到了好老师,这比儿子学多少知识都重要!当时虽然我回答得很干脆,像没事儿似的,但在那一刻心里仍是有点起急。
回到家我跟奶奶说起此事,奶奶一听也有点急了,她说:“那就上幼儿园吧,朝语慢慢学,要是现在跟不上,上小学就麻烦了,我们那里上小学时根本不讲拼音啥的,都是在学前班学,他要是跟不上,以后就会不爱学习了!”我一听就乐了:“妈,你知道的还挺多呢,其实各地规定不一样,我们这里上小学拼音还是会教的,只是时间缩短而已,再者说了,你孙子那么聪明,这点小知识难不倒他的!放心吧!”
我虽然这样安慰婆婆,但心里也一直像打鼓,七上八下,我儿子我了解,以他不服输的性格,刚开始不会肯定会受打击,最令我担心的是我在家想教他,他根本不爱学,坚持几分钟就跑掉,我一直期望他在幼儿园学点就够了,在家就让他玩,多看别的书!不过细想想我觉得这样也好,打击他一下激发他的斗志也不是坏事,况且对小男孩子来说,晚熟,还没必要这么早就给他套上学习的枷锁!
晚上贝爸回来后又将早上老师说的话跟我重复了一遍,说幼儿园只有周五不安排课程。我知道他是不主张现在就将那根弦绷得紧,没必要!不过我从他话里话外的意思也感觉到了他的一丝在意和紧张来。
收拾完家务我拿出儿子的课本大致翻看了一下,这时儿子凑过来说:“妈,你坐下,我来教教你!”我乐,正中下怀。小家伙开始有模有样地教起我来了,我故意读错写错,他乐呵呵地纠正我,还手把手地教我如何写数字不能写在格外面。我随机抽了几个问他,他都回答正确。汉语拼音他也问了他几个,发现他大多都会读写,只是两个字母往一起拼时还把握不准,我纠正他几个,他很快就学会了。这让我放下心来。
其实现在的孩子都很聪明,只要用心去做应该很快就会学会,只是刚开始接触再加上他们年纪小很难控制自已而已。孩子不知道世上的竞争纷争,所以他们活得很坦然,很快乐,所谓不知者勇也。
无法坦然的是我们这些大人,看惯了世间事,知道世间竞争惨烈,以至于心态无法平静下来,更无法容忍自已的孩子输在起跑线上,所以一有风吹草动,心里就会起急,心就会变焦虑,全家大人孩子都会紧张备战。
我非圣人,也一样有上述心态。大环境如此,我这小胳膊能有力量拧得过大腿吗?呵呵,我只能尽全力放平自已的心态,将危害减到最低,还儿子一个纯静少压力的童年及成长环境而已。
成长的过程需要付出,大人孩子都一样。臣服于已经发生的事实,不怨天尤人,把孩子成长当成一个天天向上的过程,我们就会发现,自己没那么累了,还挺高兴,并且时时充满着期待。改变社会、他人很难,我只能以此来改变自已的心态,一路哼唱快乐面对!