2008.5.29(四)

    昨天下了幼儿园，我把儿子的自行车拿了下来，儿子很欣喜，因为发现了小区里的一个小朋友，儿子欣然过去，但只玩了一会儿，那个小朋友就回家吃饭了。儿子一个人趴在自行车不骑了。我问他：“怎么不骑了？”“啊呀，没有人和我一起骑，小朋友们都跑哪去了呀？”“估计他们还没回来呢，你和妈妈一起玩吧，你骑我跑怎么样？”我不想让儿子失望，就充当了儿子的玩伴。

    儿子在前面骑，我跟在后面跑，刚开始儿子还很高兴，但是只是一会功夫他就蔫了，也许是我这个大玩伴不能引起他的共鸣吧。他趴在自行车把子上，出神地瞅着两大哥哥（上小学几年级）打网球。我趁机告诉他这是网球如何如何，但他仍不吱声。

    大约过了半个小时，又来了几个小学生，儿子这才高兴地骑过去，跟他们搭讪，可人家比他大，不太爱跟他玩，他有点不尽兴。后来跟儿子差不多大的洋洋回来了，儿子的眼睛才亮起来，两个人骑车比赛起来，这时那几个小学生也加入进来，拿砖头理起一个碉堡，完成时他们几个都举起手臂，振臂高呼，儿子更是忘乎所以，脱起裤子往里面撒了一泡尿，大家又高呼起来，将这个活动推向高潮。儿子的快乐在顷刻间就淋漓尽致地表达出来，我和几个妈妈站在旁边，高兴地看着他们玩，也被他们的快乐感染了。

    在和一个妈妈的闲聊中我忍不住问了一个问题：“小区的孩子都上哪去了，怎么很少见到他们？”那个妈妈笑了：“都上什么兴趣上班亲子课了吧？”“大大小小的孩子都上吗？”我弱弱地又问了一句。她笑：“应该是吧，你不上，孩子就会很孤独呀，大家都去了，没孩子再陪你孩子玩了！”我恍然大悟，怪不得无论何时出来，特别是休息日，想找一个孩子一起玩，简直太困难了，敢情问题出在这里？！我不禁为儿子悲哀起来，他的童年难道就这样没有几个玩伴？除了幼儿园之外的玩伴出现？

    那天不经意间读了孙云晓老师的‘让孩子像野花一样自然生长’的文章，自已很是感慨，我们那个年代（70年代）的童年就是那么过的，可是现在的孩子，像儿子这一代，想让他像野花一样自然生长，谈何容易？且不说有没有这样的自然条件，单就没有玩伴这一项就足够让孩子苦恼了。

    我的童年很快乐：可以和小伙伴一起上树掏鸟窝，捉蝉，还可以卷起裤腿下河摸鱼，可以一起钻草垛，一起------，虽说那时物质匮乏，可是我们照样快乐，那种快乐至今回忆起来，还充满了甜蜜的味道。可儿子他们，上哪去找树爬？上哪去找小溪捉鱼？周围到处是高楼大厦，钢筋水泥，哪里是孩子自由玩耍的家呀？！

   让孩子像野花一样灿烂的自然生长，这是多么美好的一件事情，可是现在的社会又有多少条件允许孩子这样自然的生长？！就像那位妈妈说的，你想这样，可是人家都去了兴趣班亲子课，你的孩子的玩伴在哪里？

    我悲从中来，为儿子这一代！也许社会条件不允许，也许我无法提供给孩子这样的生存条件，但是尽量去做，去创造这样的条件让孩子去感受吧，家长替孩子找一些玩伴，多搞一些这样的野外活动，也许我们能做的只是这些了。

    让孩子像野花一样灿烂地自然生长，这是我的美好愿望，也是儿子的希望！！