2008.5.12(一)

    上周五接儿子时拿到老师给的一张小纸条，上面写着“请您和孩子一起参与制作一张奥运卡片，B5彩纸，上面贴上关于奥运相关图片并写上祝愿的话！”我一看就问儿子：“这次你打算怎么做呀？”因为上次也有类似活动，小家伙参与性不强，大部分都是我和爸爸帮助做的，所以这次我希望儿子能亲自动手做力所能及的工作，至少也得让他参与一下。儿子听了我的话，招起头说：“买一个奥运粘贴贴上不就行了吗?”我很吃惊，儿子一定是听有些家长这么说的，可是这样是挺省劲，但是好像对孩子来说意义不大呀。

   “这样不太好，自已动手制作，那才有意义呢！”我说了儿子一句。儿子不吱声就跑开玩了。但是小家伙对这件事还是很重视，几次还催着我快点做奥运卡片呢。可是怎么做，才能让儿子也参与进来呢？

    周六晚我一声令下：“小爸、儿子快过来，我们一起制作奥运卡片了！”。儿子快速跑来报到，小爸慢腾腾地过来“有我什么事呀？弄个粘贴什么的粘上不就完了吗？”“那怎么行？小粘贴还得花钱，自已做最好了！”儿子认认真真地说。把我和小爸都逗笑了，他学得倒很快，思想认识上升得挺高呀！

    我先拿出一张橘黄色的纸裁成B5大小，然后在报纸上找到一张彩色福娃，我裁下来。（家中无彩打，临时也弄不出奥运图片来）剩下的只好手工绘画了。小爸画画很好，就把这个担子交给他了。小爸想了想：“先画一个奥运印章和一个五环吧？”说着就开始画起来，可觉得不像，就找来一张奥运五环旗来，他小聪明一把，拿一个小壁灯放到玻璃茶几下面，这样灯光照到那个旗上，将白纸铺到上面，顺利地画完了。嘿嘿，他美得直夸奖自已：“也就是我这个智商吧，你妈妈绝对想不出这招儿！”我和儿子瞅着他笑：让他得意一会儿吧。

    小爸画完让儿子涂色，儿子却理直气壮地说：“自已画的自已涂！”“那你干什么呀？”小爸问儿子。“我，我往上粘呢！”儿子回敬道。小爸只好自已涂色了。然后小爸又画了一张火炬传递的画，两个小人拿着火炬在奔跑。小爸画完，涂完色，我和儿子开始载剪，小家伙还往后面粘上不粘胶带，没等来得及全做完他就睡着了。

    我将几幅画大致定了一下位置，只等周日儿子醒来后让他粘上。周日小家伙醒来后还念念不忘这张奥运卡片，他歪歪斜斜地将这几张图片粘在我指定的位置上。我还自作主张地在纸的右上角贴上一朵五彩小花，儿子看了一眼就说：“不好看，妈妈，拆掉！”我仔细一看确实有点多余，就听儿子的话拆下来，在留下痕迹的地方画了一个小不点的火焰，他认同。

    剩下的就是我的活了，我在每张图片上写上一些话。我在福娃下面写道：“奥运福娃到我家，我们都爱他！”在奥运五环旗下写上：“奥运五环旗，飘扬在这里！”在火炬传递下面写上：“奥运火炬，传给你我他！”对了，还写了一首儿子做的打油诗：“奥运在北京，观光到大连，吃住到我家，我家有大厨，大厨是贝贝（儿子的小名）”然后又在整张纸的下面隆重地写上：“祝愿北京奥运会圆满成功！愿奥运精神鼓舞我们成长！”最后在纸的左上角写上：我们全家亲力合作，联手制作。并在右下角写上儿子的大名和日期。这张奥运卡片完成喽！“

    仔细端量一下，真有手工制作的痕迹，但是我们却越看越觉得好看，毕竟这是我们全家通力合作才完成的呀！本想让儿子拿着照一张像，留作纪念的，可是好像忙什么事情就给忘记了。今天早上也被儿子拿走了，下次有机会再补上吧。

     我很开心，这才是很好的一次全家参与的活动呀，值得提倡。