2007.12.20(四)

    朋友的孩子都快三岁半了，至今还没上幼儿园，问原因，“唉呀，自理能力太差，穿衣吃喝拉撒都成问题。”“那你放手让孩子自已做了吗？”“我倒想呀，可家里的老人总是帮着呢？而且有时性子急，看他磨蹭半天就忍不住帮了他，结果现在他成了习惯了！”朋友一脸的无奈，我听了也一时无语，这到底是爱孩子还是害孩子呀？

    “还是先送幼儿园吧，在家这个环境甭想让他在短时间内学会，也许送到幼儿园刺激一下学得更快呢？”我向朋友建议。“能行吗？他啥都不会！”“不要低估孩子的学习能力！”我回敬了一句，但其实还隐藏了另一句：“在家时大人们帮忙太多，反而更不容易学会，那是害了孩子呢。”

    记得儿子刚上幼儿园时，其它自理能力都好，就是穿衣有问题，但是没过多久他就会了。当时老师还留言，要在家多锻炼他，让他尽快适应呢，我有这个心，可是每天早上急着上班，寸秒寸金，哪有那么多时间让他练习呀，看着他慢吞吞的样子，只恨不得冲上前立即给他套上，由于这个我主动帮忙的原因，儿子总是得不到有效练习，结果学得很慢，在幼儿园老师一让他自已穿脱衣，他就嚷着：“我不会，我不穿！”为此还哭过鼻子，老师也多次提醒家长要注意加强这方面的能力培养。现在想想，因为我们帮忙太多，表面上看是帮了孩子，其实是害了孩子，剥夺了孩子自已亲自动手尝试的权利。

    不光是在穿衣戴帽、吃喝拉撒睡、打扫家里的卫生等这些日常生活中我们帮忙太多，就是外出游玩或外出购物，我们也总是自已大包小裹地自已提着，孩子想帮忙，也会说：“不用了，你太小，做不了，长大再说吧！”；孩子自已摆积木，我们也会在旁边指指点点，有时也会来上一句：“啊呀，你这么这样搭？不对，应该这样才对！”摆完积木，看到散落一地的积木，你又帮忙收拾起来；孩子画画、捏橡皮泥，修理或拆卸一个小东西------一件件总会帮上一下，家里要是有老人的话，这种帮忙会更甚之。

    结果怎么样？孩子在我们的帮忙下不是越来越强大，而是越来越无助，离开了我们的帮助，什么事都不能单独完成。孩子小我们适当上前帮忙，无可厚非，但是都有一个限度，超过了这个限度，那就是害孩子，让孩子失去了许多自已尝试的乐趣，长期下来当孩子适应了这种帮助后，也就造成了孩子的高分低能，生活能力很差的后果。

    要不怎么说‘父母应该向孩子示弱’，‘弱父母才能造就强孩子！’就是要放手让孩子自已动手去做，过分的帮忙对孩子也是一种伤害呀！