加载中…2024年11月07日
(2024-11-07 22:53:31)
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我得写点社情民意了，带带头，不了没有说服力。
可写些什么呢？愁死了！
要么让义务教育阶段的学生好好写写字如何？还是规范规范他们的作息时间？他们在全市招生，不用太卷了。诚如是，少抑郁几个，少离家几个，少损失几个……
2
小视频开启民智了没我不知道，但一定开启了我智。开了我智后，我觉得四周都有看不见的高墙，天也高地也厚……
真不知这智开启了是幸还是不幸！
唉！原来不知天高地厚时，还能愣愣傻傻地或自信或自负地乐观快乐地活着；现在我呐喊不了只能彷徨了，我该以怎样的心智和行为面对这桎梏囚笼？
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《大卫·科波菲尔》和《老人与海》这两本薄小说，我教育我的学生：我们应该置它们于案头，心衰时看看；置它们于床头胸闷了翻翻……
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网购回一本《素食zy者》，看了几页，不知是心头沉重还是眼皮沉重，反正看不下去了！
翻了翻，应该有寓意，应该有所指。外国的小说大多以思想取胜，而我们的东西大多不是全部还是很物质的。
等心静了眼不涩了再翻一翻，看看这诺奖是不是实至名归。
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不过，这世事对对错错、变变化化的，有时后暂时不能看出对或错，想要看出得时间得心静了，或时间再长一点经历再多一些才能说得清道得明。
祸兮福所倚，福兮祸所伏的，但我心永恒！
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