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引领

(2024-04-26 16:40:18)
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育儿

         小懿懿四岁了,语言表达能力强,对什么都有着浓厚的兴趣,很讨爷爷奶奶的喜欢。我平时工作忙时,就爷爷奶奶接他放学,虽然在幼儿园已经吃饭了,奶奶还是怕他饿,总是在回家后给他做饭吃,有爷爷奶奶在我也特别省心,特别感谢爷爷奶奶。
        前天回家,去爷爷家接懿懿,爷爷说:今天懿懿说好话了。一听就知道说的话不好,我就问小宝贝说了啥,他不肯告诉我,应该是觉得自己说的话不好听。奶奶告诉我,懿懿说:气死你,我要气死你。我转过来问懿懿,他很诚实,告诉我说了,还补充是开玩笑的。我就告诉孩子,这样说奶奶会很伤心的.....
       从奶奶家出来,我们一起去公园玩,在他玩的尽兴回家的时候,我们又聊起这件事,孩子再次给我表示,这样说是开玩笑的,我就告诉他,这样的玩笑话会让奶奶不舒服,再让他想想奶奶对他好的画面,如果妈妈这样说懿懿,懿懿会舒服吗?等他有了同理感,我告诉他:以后可以对奶奶、爷爷说,我爱你,我可爱你了。
       昨天下午,带着他去公园玩,突然,他冒出来:“我气.....”突然改口:“妈妈,我可爱你了。”我一下子就笑了,心里真是乐开了花,他拉拉我的衣服,让我蹲下来,我以为他要让我抱,他说:“妈妈,我想亲亲你。”我心中瞬间柔软了,我抱起他让他亲我,他也把脸伸过来让我亲亲他,这种感觉真是太美妙了。
        孩子小的时候,作为家长一定要引领孩子的行为和语言,给孩子正确的观念和行为,这就是“根”的教育,是渗透在方方面面,是孩子以后成长的养料。

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