永远年轻，永远朝气蓬勃的胡老师

（南希）

胡雅文老师是一个典型的青年团员，走路总是挺胸昂头，甚至比她的先生、同样是体育老师的娄老师，身材更加板直。她对学生像对自己的孩子一样关爱，很有威严，又很爱笑，她对我们每一个人都会关注，她在同你谈话的时候，是又爱又恨又疼惜又责备的表情，那种对孩子一样的态度，是她的特点。

胡老师就像我的领路人。因为学校的青年团学生会的工作，我跟胡老师接触比较多。初二有一天，我在学生食堂吃饭，学生是分班打饭，值班生把饭和菜分别放在两个像洗脸盆那样的盆里，端到桌上，我们个人用铝饭盒开始分菜，当时我正在饭盆里舀饭，胡老师说，你来一下，你可以不可以写一个关于今天将要举办的活动的发言稿，当时我饭还没吃完，我眼睛瞟了一下饭盆，干脆地说，行，什么时候要？她说就现在，她拿了圆珠笔和一张纸，我坐在操场边上的石头上，膝盖当桌子，十几分钟写完一篇发言稿，胡老师说，好，我没有看错你，你真的是很有才。

然后接下来她的一句话吓了我一跳，她说，下午在这个操场上开全校大会，你要发言，就念这篇稿。我说不行不行，我是近视眼，我想了很多理由推脱，她都一一驳回。最后我说我害怕，我一害怕就会结巴，我可不愿露怯！她说这个没关系，你是近视眼，你看得见最后一排在宿舍楼门口的那个学生吗？我说我说看不清，她说，那就对了，你发言时就对着那个方向讲话，反正你看不清，你就当他是“大白菜”。

我“噗哧”一下笑了。后来我在大会上，面对上千人慷慨激昂地演讲了一番。下台后，小伙伴惊呆了，说，你怎么会变得这么大胆，而且像变了一个人。

胡老师的“大白菜”理论，解决了我人生中的第一次演讲难题，对一个初二的14 岁的孩子来说，这是一个挺不容易的一件大事。但是也反映出胡老师的性格。她为人爽利，很多事情上她都给我这种风趣而直接的启发，对于我的缺点和问题，她说话也非常直接不留情面，后来我习惯了这种方式，学习着自我检验。学习这些修养的练习，使我们这些学生干部，在能力上、心理建设上有所突破。我性格的转变与她的影响有关。这是在书本里学不到的东西。

浮云一别后，流水数十年。我出国多年后，几次返校探望老师，每一次她都像见到老朋友一样高兴，跟我们一起聊天。她就像一个大姐姐，永远年轻，她身上永远带着当年共青团员的那种朴素、活泼、朝气、真诚。这些可爱的老师几乎与社会上那些坏习气脱节，他们见不到也不理解社会上的各种风气，非常单纯。但由于他们对我们少小时代的影响，使我们也变得单纯而勇敢。每一次回到学校，我就会想起运动场上，那个站在太阳下面眯着眼睛、不怒自威、身材挺拔、永远年轻的胡老师，她好像会永远站在我们前面，凝视着我们的成长。我没想到有一天会失去她。落红不是无情物，化作春泥更护花。我将永远怀念胡老师！