看这解释我很鄂然，这怎么看怎么像《倚天屠龙记》中张无忌的遭遇。张无忌无意中获得了《九阳神功》的正本，虽然勤学苦练，但总也不能融会贯通。直到被书中的头号反角成昆用混元掌击中后，无意中任督二脉被打通，九阳神功终于练成。这神功张三丰也只练成部分，而张无忌全部练成，功力可想而知。所以张无忌还要好好感谢成昆的这么一掌，不然练神功就不能到最高境界了。

    这是小说的杜撰，但任督二脉确有其说。中医认为任督二脉本来就相通，因此不存在借外力打通之说。

    道家则相反，认为精气需在任督二脉逆行才能达延寿之极限，所以需借外气打通，正典中就有内功深厚的道士「布气」之说，但未见过有人打通任督二脉的记载。

    少林寺有段时间公布过《易筋经》的内功心法，称修炼此功法，一般人只需一年左右便可打通任督二脉，强身健体。

    以上的说法都有点玄，因为解剖学是不能解释人体会有经脉存在的。但医学家宣称的打屁股功效的原理，就和打通任督二脉的道理差不多，只不过把经脉换成了神经，结果都是对人体有好处，一个是提高智商，一个是养生。

    按西医的观点，人的神经系统的构成有点像传递电流的电线，一是四通八达，二是传递速度非常快，每秒可达1—100米，三是传递信号时会产生化学物质，如上面提到的肾上腺素，这些物质会在神经系统内游走，在电子显微镜下可看见。

    也就是说，若屁股挨了打，人的神经系统会紧张工作。一秒钟都不到，这种刺激就传递给大脑。大脑接收信号后，由大脑皮层进行分析综合，很快再通过另外一套神经通路，把命令发送到全身，让身体对外界的刺激做出及时而恰当的反应。

    所以打屁股后，神经受到自己产生的化学物质的刺激，并像传播电流一样，把这些物质顺着神经通路快速传递下去，因一瞬间产生的物质流多且强大，速度又快，各种神经通路被快速扫过，如铁骑踏过一般，原来没有路的也就成了路。这个过程就是在打通各种神经通路的过程。主导记忆的神经的通路因而被打通也很正常。所以，打打小孩的屁股，帮助他打通记忆神经的通路，对孩子来说是好事一桩。

    况且，对孩子的教育一味的用说教的方式，效果有时会大打折扣，甚至还起到坏作用，这时，不妨改说教为打小屁股，孩子的记忆效果可能更好。这我就有切身体会。

    记得第一次打宝贝的屁股，是在她一岁多的时候。有段时间，她很不喜欢盖被子。我大小道理讲了若干，转移注意力等办法也换着用了不少，但宝贝依然一而再，再而三地把我给她盖好的铺盖蹬开。

    我决定采取强硬措施，在这以前我从来没有打过她。我先定规矩，“如果数到3，宝贝你还不盖被子，妈妈就只有打小屁股了。”然后问她，“盖被子还是打小屁股？”

    宝贝光屁股站在床上很坚决的跳出我二选一的命题，“不打小屁股”。二选一是我在书上学的招数，但使用没多久宝贝就有应对的办法了。若我给出的两种选择里有她能接受的条件，她就选一；若没有，她就给出一新的。大人有时可能低估了小孩的智商。

    本来按照双否定的思路，不打小屁股就该是不盖被子，但我用诡辩对付她的提议，“不打小屁股，那就盖好被子。”

    宝贝不理我，继续踢开被子。我开始数数，宝贝什么反应都没有，当我的3字出口之时，宝贝还愉快的躺在被子上睁着个大眼睛看我。她可能不相信我的巴掌会落在她的屁股上，也可能是不知道打屁股是什么概念。

    啪的一声，我的手掌用劲的拍在了宝贝的光屁股上。宝贝摸着屁股叫了两声痛后，笑眯眯的盯着我，又把我刚给她盖上的被子蹬开了。

    我绷着脸，继续数数。当数到二的时候，宝贝突然用有些刺耳的声音大叫道“盖被被，盖被被”。没想到她这么快就投降，我也露出了笑容，帮她把被子盖上。

    我的笑容还停在脸上没有化去，她噌的一下又踢开了被子。我很愕然她的反应，怎么变得那么快，还没来得及思考，我黑着脸继续数一、二、三了，刚数到二，宝贝又要求盖被子。我的巴掌又没有打成。

    就这么折腾了几次，我总算明白了，她找到了我规矩中的漏洞：要数三下才打，所以数到二的时候就主动要求盖被子，让我既不能打她，又还能蹬开被子不盖。她把这当游戏了，乐此不彼。

    我重新定规矩了，“宝贝，听好了，妈妈不再数一二三了，你只要蹬开被子，妈妈就打你的小屁股。”她蹬开被子试了一次，小屁股立即挨了几下。这下终于不玩了，表态要盖好被被，又撒嗲要我抱，皱着眉头对我哼哼，“屁股痛。”没想到宝贝的角色转换这么快，一分钟前还是一个要跟我斗争家伙，一分钟后就能立即来黏我。

    这场打屁股的斗法过程，让宝贝知道有些事情是不可为的。从此宝贝对打屁股心有余悸。有些事情，当讲道理不通的时候，我就问一句：宝贝，你相不相信妈妈会打你的屁股，宝贝立即警惕的回我一句，相信，然后放弃自己的胡闹。屡试不爽。

    所以，偶尔打打孩子的屁股，还是好处多多的。但是，医学家没有揭示打屁股的诸多量化指标，比如打屁股的强度要多大，次数需多少，打到什么程度等，我想，若真到屁股被打得皮开肉绽，打得被打者咬咬牙起来造反，恐怕效果是适得其反吧。

    练武之人就知道，要学会武功，先要学会挨打，只有身体的抗击打能力增强了，才能说到武艺的精进。抗击打能力说白了，就是挨打时自己不会感觉太痛。所以，经常在电影里就会看见很多人练功时，总是要求别人拿着板子打自己。

    如果非要用西医的观点解释，就是人的神经因为受刺激的次数太多，已经对有些刺激麻木了，不再传导信号了，或大脑皮层受刺激的次数太多，已不再对刺激做出很快的反应并进而对另一套神经系统发出命令了。这时，神经的传导机制等同于被破坏。

    练武是主动的破坏神经的传导机制，而孩子挨打太多，是被动的破坏神经的传导机制，最后的结果可能就是打孩子不能起到震慑的作用，只相当于锻炼孩子的抗击打能力，为孩子成为“习武”之人作准备。不过，孩子是否会感谢你培养了他的抗击打能力，那不好说。更多的是亲子关系的紧张，孩子不愿听大人的教诲，进而造成很多性格或心理问题。

    所以屁股要打，但不能太多。