教育孩子要转“堵”为“导”

双休日不能放松学习

（初一（4）班 华镕同学家长）实行双休日后，我认为一方面是合理的，特别是初一的学生，正处于生长发育的时期，一直处在高度紧张的学习环境中，对孩子的身心健康有所影响。另一方面也欠缺合理，因为中考制度还是很残酷的，还是以分数线录取，相对学习的时间减少了，对学生的学习成绩总归有所影响，大人都不自觉，何况孩子呢？因此，在双休日，我认为不能放松学习，在完成老师布置的作业之余，还要及时预复习，加深学习难度，使孩子的学习成绩有所提高。有的家长认为一星期五天在学校里，双休日在家就更加溺爱孩子，我认为反而不好。孩子总归要走向社会，面对现实的，所以，双休日不能放松学习。

（初二（7）班 徐可涵同学家长） 现在一直提倡给孩子减负，双休日，我主观认为：该给孩子一个“身心”皆休息的假日，让孩子能在双休日中休息好，心里压力得以及时调整，能以更积极乐观的状态迎接新一周的挑战。在双休日，能合理安排作业、娱乐、休息的时间，不“沉浸”在题海中，也不“沉迷”于游戏中。
话题讨论
话题：实行双休后，孩子的假期学习生活该如何安排呢？
（初二（8）班 郑慧同学家长）作为一名初二学生的家长，对于现行的双休，我个人认为这样安排：
1、多与孩子沟通。交流是心与心的沟通。沟通多了，矛盾就少了。作为父母，与子女交流时，不要只看成绩，要多关心思想动态。因为现在他们这个年龄，正是人生观形成的关键时期。人生观的正确与否，关系到他们今后的人生道路发展。星期五回来，孩子把一星期的生活、学习情况讲给父母听，不开心的事也讲出来，这样他们的思想就不会有解不开的结。我们做父母的要进行正确的引导，让他们的心灵一直是健康的。
2、多看新闻联播，少看无聊的电视剧（这样父母以身作则）。因为昨天的政治，今天的历史。再者，作为一名初中生。也应该对国家大事有所了解。“家事、国事、天下事、事事关心”，古人都能这么做，何况二十一世纪的中学生呢？
3、利用假期好好学习，以充沛的精力投入下星期的紧张学习。不要让孩子晚上看电视、上网超过21：00再休息，要养成良好的作息习惯，当然，早上可以适当多睡会。
4、适当安排时间复习、预习课本内容，做到“温故而知新”，每天不少于2小时。
5、要走向社会。每星期不少于半天时间走进大自然，观察身边的人和事，观察社会的变化。一是人走进自然心情就会开朗了，二是作文来源于生活而高于生活。只有平时多看、多想，作文才不会空乏其辞，才不至于干涸，不然则言而无味，无话可写。
6、最后，还要多帮父母做家务，有空的时候去社区看看敬老院的孤寡老人，多给他们力所能及的帮助。
（初一（4）班 王思文同学家长）孩子完成家庭作业后，下午带他们到公元等地呼吸新鲜空气，顺便与孩子进行沟通，了解孩子一周的学习情况与思想动态，并给予适当评价。

养成合理的作息习惯 孩子的双休日才有收获

不放任自流 制定合理学习生活计划

（初一（8）班 段靖靖同学家长）

孩子双休安排：共商 共进 共思

（初一（1）班 俞心柯同学家长 赵敏芳）