写给学校的学期反馈意见

2014年12月31日星期三  瀹月7岁9月13天

12月中旬，学校发放了一份意见反馈表。那天晚上很晚了，妈妈才想起来，任务给我了，我按照提纲很快就填写完了。现在看来，基本能概括我们对瀹月本学期的学习生活的感受。因为是急就章，所以一些语句毛病就免不了，还有就是写字的地方不够，有些没法太展开。

以此作为2014年博客的终结之篇吧。

一、请您谈谈对本学期各学科教学、年级主题研究课及学科平行课的感受和建议。

语文：老师方法得当，引起孩子们的学习兴趣。重视孩子学习习惯的养成，预习、复习、生字、听写、单元测试，非常重视孩子的基本功扎实。孩子进步很大。

数学：老师教学一流，孩子非常喜欢学习，也有兴趣去研究钻研难题，方法很好，经常引导家长参与到孩子的数学游戏中，寓教于乐。孩子进步很大，基本功扎实。

英语：老师认真负责，引导孩子爱说爱读，也很有进步。

主题研究课是追求征求孩子们的意见决定的——研究动物。孩子很感兴趣，一直在学习、准备、探索中，希望孩子在与小朋友的交流中激发出更大的兴趣。

学科平行选修课，老师准备在字词、句子、阅读中，衔接起孩子从基本功向广泛阅读的过渡。

二、您认为班主任在班级建设中哪些做法对于学生的成长特别有效。

班主任在班委选举中，为每个孩子准备了服务岗位，并且引导孩子和家长岗位是为大家服务的，不要在意官职的大小，而且让孩子们自由选举，自主决定竞选，锻炼孩子们的独立意识。

班级在运动会上成绩不佳，老师号召家长带动孩子们锻炼起来，不仅在每周固定时间带领孩子们晨练，雾霾天也在教室里锻炼。班主任与家委会协商，由家委会组织举办了趣味亲子运动会，让孩子们体会运动的快乐，增强亲子关系，还引导孩子们不能只为争夺第一名，在孩子心中种下运动快乐的种子。

三、本学期家长会上，校长提出“真正的爱是立体的”，您觉得孩子在“理解爱、体验爱”的过程中，“付出爱”有哪些具体的表现？

校长提出的“真正的爱是立体的”非常重要，需要一直贯彻执行，在爱的教育上学校非常成功。

孩子在家长通过与爸爸的游戏、亲子阅读中感受陪伴的快乐，感受爱；通过妈妈细心的生活、饮食的照顾感受用心、幸福，感受爱。有这种爱，孩子才能在学习、弹琴过程中坚持得更长久。关于付出爱，孩子在妈妈生病、不舒服时，更自觉听话，给妈妈拿枕头、被子，倒热水，说慰问的话，孩子时常为爸爸、妈妈制作贺卡，还编制各种小手链作为礼物；听说爸爸有可能到外地工作，写下了“我想一直和你在一起”的话语，令爸爸很感动。在与小朋友交往中，孩子能与大家，尤其是好朋友分享她喜爱的食物、水果茶，还经常送礼物给小朋友。

四、您的孩子在本学期最喜欢参与、最有收获，体验最深的活动是什么（学校、年级、班级）？理由是？

校级活动是“我秀我精彩”，孩子付出很多时间，投入很大精力准备了钢琴四手联弹和千字文朗诵。这次活动要求必须是集体节目，让孩子们在准备过程中体会团结协作，是非常好的锻炼。另外，国学周、读书节等很多活动也很精彩，新增加的宋词背诵也让人耳目一新，孩子生活在国学浸润的氛围中。

年级活动是各种社会大课堂，孩子在实践中探索经验，在外就餐也让孩子体会与人分享的快乐。

班级活动是亲子运动会，让体育精神植根在孩子的心中。

五、您还有哪些建议？

班级在年级各方面不算突出，本学期在新班主任和非常有经验的副班主任的带领和调教下，孩子们在纪律、学习、习惯、礼仪等各方面都有长足的进步。希望两位老师能继续带我们班，给她们更多的时间挖掘孩子们的潜力，使孩子们取得更大的进步。这个班还是人才济济的，相信假以时日，必然能取得让人刮目相看的成绩。