小豆包日记背后的故事

2014年5月3日星期日   瀹月7岁1月16天

瀹月记日记是从今年1月1日开始，缘由是小远的妈妈送给瀹月一套《日课》的书，左侧页是民国时期小学的课文，读来很生活、很生动；右侧页是空白页，可以记日记。从那时瀹月就开始记日记了，不会写的字都用拼音代替。

日记本也带到帕劳，记录了一些旅行日记。那时错的拼音很多，瀹月经常分不清”b、d”，于是记乘坐玻璃船舱的船，可以看到海里的鱼。那个大boli，就写成了大doli。听到爸爸疑疑惑惑地念她的日记，可把瀹月乐坏了，让爸爸念了一遍又一遍。

假期有个小随笔的作业，后来瀹月在爸爸的帮助下，用了日记里记录的素材，写得还不错，只是本来还写了脑状珊瑚什么的，后来瀹月写着嫌字数太多了，略掉不少内容。这篇小随笔后来收录在班级第一本写作集中。

从这学期开始，瀹月的老师就要求孩子们记日记了。第一篇日记是开学第一天在课堂上写的，老师让孩子们思考上学期自己的优点和不足，这学期的努力方向，我们就看到这么一篇：“我觉得自己表现一般，因为我发言不积极，这学期我要积极发言。”

之后，瀹月会断断续续记日记，一周能记个3-4篇，交给老师，老师会写一些评语。从4月开始，瀹月信誓旦旦地要每天都记日记，我估计是老师在课堂上表扬了有的孩子每天都记日记。瀹月记完一篇，还在前面的日历上打勾。记日记也是瀹月比较喜欢的作业，不用提示，或者我们提示一下也不会反感，一般都说，我就是要写日记了。

瀹月记日记，写几句话，还配一幅图。比如写看了我是歌手的节目，她最喜欢的是邓子琪。还画了一个女孩，满头红发。写去参加树上穿越活动，画了两棵绿绿的大树之间一道细细的绳索，一个小孩在绳索上走，那就是瀹月了。那一段时间的日记还是有点亮点。

4月2日 星期三  今天我从来都没有这么开心。因为明天我们班去花卉大观园。我不知道明天和我小时候幼儿园去看的一样吗？

4月7日 星期一  今天我去动物园。动物园的猩猩馆是室外的，总共有两只猩猩。有一只趴在吊栏上睡着了，还有一只猩猩在吊栏上看见了一只乌鸦，拿着树枝扔到地上，把乌鸦赶走了。

4月12日 星期六 今天早上我7点钟起来了，我洗脸刷牙，我拿好我上课用的书，我和爸爸开车去上课了。上完课，今天是星期六，下午我们有一个读书小组活动，是让家长和我一起带着防护上树。树上有好多木头桥，你把你的脚放在树上，桥上有好多空隙，让我们走。我们还看到了CY的小弟弟，他才4个月。我们晚上吃了晚饭回家了。

上面这三段日记，我们还作为日记摘选，送到班级小朋友的第二本文集里汇编印刷。我仅仅将话语重复的去掉，没有作其他润色。其他小朋友貌似都写得很好啊，写得多是一方面，遣词造句都可圈可点。

日记本老师都收上去，并且好多篇都有批语。这学期瀹月把1月份开始记的日记交给老师，老师在中间一篇上批了长长的一段话，大意就是没想到瀹月已经记了这么多日记，和一些鼓励瀹月的话。瀹月写她自己做了一本小书“变脸太阳”。老师说，拿来看看呗，好感兴趣。瀹月写到去郊区看小狗，老师说，小狗想你了吧！

前一段，瀹月还在老师的批语下面回应。瀹月写去学校看高年级的同学汇报演出，自己很喜欢其中一个大哥哥。老师说，你会像大哥哥大姐姐们一样优秀的。瀹月来了一句，老师，我想我能的。瀹月批评路上有狗巴巴，养狗的人不爱护环境。老师说，大家都像你，还有爸爸妈妈、老师同学一样爱护环境，我们的环境就会更好的。瀹月回应到，是的，老师你说得对。

可是瀹月生病那个周，一下子落了好几天的日记。虽然瀹月都补上了，但质量就明显下降了。都是一句话，“今天我和谁谁打扫卫生了。”“今天我上了美术课。”“今天我上了舞蹈课，其中一个老师是刘老师。” “今天我和爸爸去滑轮滑，我跌了好多跤”“今天我参加了钢琴比赛，我好害怕。”这一篇，我启发瀹月，你为什么害怕呢？是因为在陌生人面前弹琴，还是因为自己的曲目没有准备好？瀹月又加了一句，“因为我要在陌生人前弹琴。我弹得一般般。”

确实孩子已经忘了那天发生过什么更有趣的事情，记日记又变成必须完成的任务，积极性自然下降了，敷衍了事。

老师自然一下子就看出了问题，写了句“小丫头，可不可以多写两句呢？不然多浪费纸啊！”读给瀹月听，瀹月有点不好意思。这两天瀹月再写日记，总得写个四、五行吧。嘿嘿，还是老师的话管用！