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分类: 成长日记4-5岁 |
孩子的不良情绪从何而来?
2011年8月3日星期三
昨天我打完球回家,瀹月正在和妈妈写作业,我就在厨房吃饭。瀹月写完作业,马上过来跟我宣布,今天的沙拉是她和妈妈做的,所以要我谢谢她和妈妈。我谢了瀹月,没有及时往妈妈那儿去,瀹月就拉着我,去书房找妈妈,还说,妈妈切了那么多菜,你得去谢谢妈妈。
瀹月还要和我吃点饭,我吃豆角,瀹月就说了,我都没发现你吃沙拉,以后我就再不给你做了。我一边赶快吃沙拉,一边说你以后还是给我做吧!
后来妈妈告诉我,虽然沙拉是瀹月拌的调料,但瀹月根本就不吃。妈妈倒也没有强迫瀹月吃,难倒是瀹月心里对没有吃沙拉还有点失望吗?不然,她怎么会那样要求我吃,兴致勃勃地给我介绍沙拉里都放了什么菜,还让我给她挑了一块虾,可是瀹月嚼了以后,就吐出来了。
然后妈妈给大宝妈打电话,大宝一家很快就要迁居到香港,9月份大宝去香港小学面试时会回一趟北京。妈妈就跟大宝妈商量带大宝去玩的计划。瀹月开始坐在妈妈旁边,玩妈妈的手机(我猜测,瀹月耳朵里一定都听着妈妈的话),后来我们不让瀹月玩手机了,瀹月就和我去新屋玩她的新乐高了。
到了该洗漱的时间,妈妈的电话还没有打完,瀹月不去洗漱。除了强制,爸爸做了一些努力,还是没有成功。等到妈妈来的时候,瀹月还在纠缠,说一些大宝要来,让他玩乐高之类的话。
瀹月洗漱完已经很晚了。熄灯后瀹月躺在我们中间,突然说不要去看马戏。开始妈妈说,那我们带大宝去。瀹月既不让妈妈带,也不让爸爸带。
瀹月说,马戏团人太多了,吵吵闹闹的。还说,我只去看滑冰,不去看马戏。对呀,看滑冰的人比看马戏的人还多呢!
看来,妈妈给大宝安排的计划里有一项是去鸟巢附近看马戏,让瀹月听见了。
瀹月说,她不喜欢小丑,小丑喷水。
看来症结在这里,去年冬天我们带瀹月去看了一次马戏,而当时瀹月有很多害怕的情绪。小丑出场后,就沿着场子飞跑,还不断地向看台上喷出水柱,人群尖叫着,躲避着,大笑着。瀹月就要求退场,后来因为大马表演,瀹月才又返回场内。
妈妈说,我一定搂着你,不让水喷到你脸上。瀹月还是充满忧郁的口气嘟哝着不要去看马戏的事情,翻腾着不睡觉。
但为什么在今年的消夏晚会上,瀹月放着公主不选,偏偏要扮演小丑呢?是孩子觉着在小丑面前很被动,这样就可以主动一点,控制一点吗?
爸爸突然想起了《游戏力》的原则,提了一个建议,这样,明天你来扮演小丑,向爸爸喷水。瀹月说我没有喷水的东西,妈妈说,我帮你找一个。我也想好了,实际上可以假装喷水,但瀹月真要喷水的话,我一定要假装害怕。
看来,孩子看马戏产生的害怕情绪一直没有化解,一直在累积。
瀹月还在说来说去,我就开始发挥了,我大叫,我再要不要去看马戏了,那大马太不好看了(其实那是瀹月最喜欢的节目)。
妈妈也接上来了,我再要不要去看马戏了,那小丑老是喷水,爸爸说,他还不断摔跤,逗得大家哈哈大笑。
妈妈说,我再要不要去看马戏了,那老虎臭臭的。
爸爸继续,我再要不要去看马戏了,那人站在半空中,还不停地跳着,太危险了。
虽然奇怪,但也正如我们期望,瀹月安静下来了,不再说要不要去看马戏的事情。而且很快就睡着了。