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瀹月3岁育儿早期教育自行车学习方法 |
分类: 成长日记3-4岁 |
自行车,孩子突然就会骑了
昨天晚上瀹月突然就会骑自行车了,之前毫无征兆,以前瀹月骑在上面自己是蹬不动,所以自行车基本是一件摆设,也没见瀹月练习,突然就会骑了。
瀹月昨天上了半天幼儿园,爸爸没有太晚到家。妈妈下午5点到幼儿园参加幼儿园的家委会,讨论举行春游活动和运动会的事宜,妈妈们讨论得很热烈,妈妈来电话让我们先吃饭。瀹月先吃完饭,照例吃了不少,妈妈也回来了。
我们说瀹月先运动运动,瀹月却推出了自行车。
说起这自行车还真是让我们着急过,车是朋友在瀹月很小的时候送的,瀹月好像从来就没有骑起来过。开始是车放得太久,车带没气了,总算是买了个气筒,随时可以把车带打满气;可瀹月就是蹬不起来,邻居家的壮壮虽然比瀹月大几个月,可也挺早都会骑了,院里也是小朋友们骑着车到处跑,我们虽然没有跟瀹月说出来,但真是看得羡慕。
我们总猜测是什么原因,是车座不够高,还是我们平时没有带瀹月骑过自行车?甚至我们去观察瀹月的动作是否协调,或者我们认为压根就是这辆车有问题。我们总是鼓励瀹月,让瀹月骑着自行车到院里练一练,瀹月都表示反对,说什么都不肯骑着自行车到院里去。
可是昨天晚上瀹月骑上车,一下就把车蹬动了,开始歪歪扭扭地在家里骑开自行车了。而且很快就掌握了拐弯、刹车的技术,还能一下子就拐进门里,还不碰门边。瀹月骑了一圈又一圈,在各屋里自由穿行!(我们照了照片,还在相机里,没有下载下来)
我们当时就跟瀹月商定,今天早上瀹月就骑着自行车去幼儿园,下午再骑自行车回来,瀹月也欣然同意了。
我们总结下来,觉得瀹月好像是对没有把握的东西,先不去模仿、不去试,通过观察去学习。
这在瀹月还不满周岁的时候好像就有这样的表现,瀹月过第一个春节时10个多月,我们教瀹月,当我们说“恭喜发财、红包拿来”时,瀹月做出两手合拢,然后手摊开要红包的手势。我们教时瀹月只看不学。除夕前一两天夜里爸爸醒来发现瀹月不再手边,再看吓一跳,瀹月黑暗里正坐着呢,手里比划的就是我们教的手势,第二天瀹月果然就会了。过年时,瀹月要红包的手势逗乐了好多人,还得到了不少红包!
现在瀹月在幼儿园也是如此,老师教唱歌、舞蹈、英语什么的,瀹月不会的时候是不伸手,不张口的,但过一段时间,就完全参与进去了。老师们都说,别看瀹月有时不跟着做,但其实什么都会呢!
这种学习方式实际上有点问题,上课表现积极的,跟从老师的孩子肯定会受到更多的关注!我们也不知道该不该让瀹月纠正,还是应该怎样引导瀹月调整这种学习方式。
还是就顺其自然,让孩子自己慢慢来!

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