跨国婚姻家庭母子沟通的心灵对话

               ——读龙应台《亲爱的安德烈》有感

一个跨国婚姻下的一对母子因为父母婚姻破裂，再加之母亲从德国回台北工作，在不同的文化背景下生活了4年后，妈妈突然发现儿子已长大到了18岁，电话里除了问问学习、生活，那边也就说挺好，不错之类的话，没有什么可聊的了，明显沟通出了问题。母亲做了个决定，和儿子通信，用这种方式来了解儿子，并进入儿子的世界，要认识这个18岁的人。

“我知道他爱我，但是，爱，不等于喜欢，爱，不等于认识。爱其实是很多不喜欢、不认识、不沟通的借口。”

所以，爱你的孩子，请记住要与他沟通。

这母子俩，母亲是一个生活在60、70年代台湾渔村的女孩，她的生活中没有图书馆、电影院，甚至她连推铅球都没有学过。儿子是一个生活在当下欧洲的大男孩，他享受着物质富裕的生活；功课可以不花多少时间，一星期四个下午去踢球，假期里与朋友结伴去旅游。两人的生活太不一样了，接受的教育，成为自身素质的经验也太不一样。他们生活在不同年代，不同国家，不同的文化背景，甚至两人最稔熟的语言都不一样，通信都要各退一步，用第二好的语言英语进行通信（儿子最好的是德语、母亲最好的是中文），可以说简直是无法沟通交流的极致典型了。

但是不交流，怎么可以知道彼此的生活，各自的思想。这种沟通很重要，唯有此，你才可能让你的孩子敞开心扉，把他的问题都跟你说，你才有了解孩子、为他进行判断和选择提供建设性意见的机会。

他们的沟通很深入：从孩子的恋爱与失恋，探讨人生有很多的痛苦，是在痛苦中升华，还是在痛苦中沉沦；从孩子与老师的矛盾与问题，探讨人际关系实际上就是一种权力关系；从孩子对阶级意识和精英思维的反感，探讨左派、右派之间的关系以及革命主义和浪漫情怀的本质；从孩子对于贫富不均的疑惑，探讨人性中两种道德，积极的和消极的，以此来解脱孩子的负罪之心；从儿子对音乐的理解，探讨各自私密的、私己的美学经验，而妈妈也承认贫穷使得自己缺少艺术的内在涵养，美术音乐只是一种知识范围；从孩子对原乡（他生活在一个混血儿很多的国际化小镇）的怀念，对年少朋友的留恋，即将离别的不舍，探讨对异文化的尊重。

他们甚至沟通对价值观、美学经验、种族融合、国家政府（台湾，似乎游离于中国之外；德国，由于纳粹，甚至有以德国为耻的感情）、公民素养、民主法制等等这些抽象之极东西的理解，而且既深刻又朴实。一个18岁的孩子，思想深邃，表现对世界、物质、精神、艺术的看法超常的成熟，与其年龄极不相配。

这个母亲，叫龙应台；这个儿子叫安德烈，他们这次通信，还有一个副产品，他们合写一个专栏三年，获得很好的反响，书也随即出版，那本书就是——《亲爱的安德烈》。

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