从何而来的敏锐观察力

2009年4月14日星期二 瀹月2岁27天

瀹月的观察力可谓敏锐，好像我们并没有刻意培养，对一个刚刚长到2岁的孩子的观察力，实际上我们也不很了解这些能力从何而来，可以如何培养。

瀹宝这方面最早的表现大概在8个月大的时候，妈妈换了新发型，她就用很新奇的目光一直看着妈妈，好像意思是，我有一个新妈妈？

等到会说话，就不仅是手势了，还加上用语言表达了。瀹宝15个月大时就完全分得清家里人穿的拖鞋。爸爸妈妈下班回家以及姥姥来家里，她很热衷给我们拿鞋，从来都不会错，这些鞋基本样式都一样，就是大小、颜色有区别。谁要是穿错了，她一定会指出，并要求换过来。

最近，这样的例子被记住的越来越多：

她给我们表演儿歌，我们鼓掌，她也噼哩啪啦跟着鼓掌。突然说，姥爷不一样，姥爷是这样鼓掌的。然后就比划着，左手手心朝上，右手手心朝下，十字交叉、轻轻地鼓掌。确实像个领导在鼓掌，区分得如此细微呀！

妈妈刚一换牙刷，就被她发现了；爸爸理发回家，瀹宝会说：爸爸弄头发了；爸爸穿新衣服了，她也是摸了又摸，不撒手；爸爸倒立时，她会发现和娜娜姨不一样，没有做鬼脸，伸舌头。。。还有，她在看《各种各样的交通工具》书时发现了太爷爷坐的轮椅车，我们猜测她是发现太爷爷坐轮椅来去的，记住了轮椅的样子。。。家里面的人，她都分得清谁和谁结婚了，是一家的，是天生一对，我们猜测她是通过观察，看谁和谁总是一起出现，得出的结论吧。

她还知道幼儿园两个老师上课时坐姿不同，朱老师是跪着，张老师是盘腿坐，而且她还会亲自示范呢。

看到大白熊贝克狗狗，瀹宝会说：狗狗的牙齿好白呀！确实不胜枚举。。。

我们也很迷惑，瀹宝这么敏锐的观察力，是怎么形成的呢？难道是从她刚出生，我们就给她看那些各种奇形怪状图形挂图，什么螺旋线、燃烧的火焰、小星星等，练就的本领？那些挂图我们看了都晕，她却总是看得津津有味的，不过我们估计大部分小婴儿都看吧，这实在不是什么很奇特的方式。又或许，实际上所有的宝宝都这么神奇，拥有很多我们不知道从何而来的本领。

我们也有点担心，瀹宝这么关注细节，会不会影响她对事物整体上的把握？

也许，我们都是瞎操心。瀹宝正在自由、快乐地成长，不断掌握着探知世界的本领，不管这本领、这敏锐观察力从何而来！