美国大学招生制度。

    美国大学招生制度完全不同于一考定终身的高考制度。

    一、美国大学申请者的高中所有学科平时的家庭作业成绩、课堂测验成绩、年级考、校考、市考、州考、大地区考、全国高考标准化测试（SAT或ACT）等所有的总分、平均分都会作为衡量一个学生的资质，判断他的潜力的依据。

    二、除去一般成绩外，学生是否主动选择高中开设的具有难度大、挑战性高的大学先修课（即AP课），成绩如何等，也是大学招生时考虑的重要因素。

    三、申请人的业余兴趣和爱好，譬如是否参加了学校的如数学队等兴趣小组，是否参加过市、州、全国的比赛并获得名次。

    四、申请人的才艺。是否参加体育、文艺活动，参加比赛，有无名次等。

    五、申请人是否具备领导才能。在学校团体中是否担任职务。

    六、志愿服务社区的历史、范围、感想及收获等。

    七、其它。

    综上所述，美国大学招收的理想对象绝不只是高考状元或单纯考分较高的人。所以美国诸如哈佛大学等名校也经常极力宣扬他们每年拒绝了多少SAT满分者。美国大学招生制度的优越性就在于把高考成绩（简单这么称呼吧SAT或ACT）与平时学习成绩，与志愿服务性社区与个人领导能力结合，比较全面地考察一个人的整体素质。

    如何选择大学。

    美国高中12年级（同国内的高三）的第一学期开始投入紧张的申请大学的工作中，包括申请填表、撰写大学申请文章等一系列的繁琐的工作。

    首先选择大学类型。美国大学分为公立与私立；综合大学、小型的文理学院与理工学院；另外更细的可以选择女校或是男女同校。根据自身的经济能力选择是否读私立大学。今年很多顶尖的私立大学推出了经济资助计划，这样低收入家庭的孩子可以不为高昂的学费发愁了。大学类型确定之后，每个申请人可以根据自己的爱好、强项、自己未来的职业方向选择比较适合的大学，其它需要考虑的因素：学校的师生比例、教授本科生的师资如何？（有些大学很多课程都是教授助理授课）。其它方面如学校的地理位置（是在大都市、小镇还是偏远地区）、周围环境、气候、交通、治安情况等因素。

    选择大学的路径与方法。

    一般的美国高中升学办公室都会根据历年学生被录取的情况，统计出申请与被录取的资料。申请人可以自身情况很好地利用这些统计数据选择最适合自己的大学。另外也有一些网站如CLLGEG BOARD等刊登各个大学的详细介绍与资料，如入学率、所需SAT分数、所需GPA（学校平均分）等等。如果你的成绩趋于大学中的50%的学生的成绩，那么那所大学应该是一个比较实际的选择。CLLGEG BOARD上的大学资料只代表其75%的学生程度。《美国新闻与世界报道》（US NEWS &WORLD REPORT）每年8月出版的一年一度的大学排行榜，可以说是历史最长、覆盖面最广、知名度最高、最权威的排行榜。通过这些资料可以在申请大学的过程中少走很多弯路，另外可以避免申请大学时的不必要的时间、精力与报名费等方面的损失。

    申请适合自己的大学。

    哈佛大学是最好的大学，但它并一定是人人都适合的大学。所以申请大学时，学生应根据自己的具体情况，选择与自己兴趣、爱好、志向相匹配的大学。美国人说选大学就象是购物，买你最喜欢、最适合自己的东西。我倒是觉得选大学象在选对象，要选个你喜欢且门当户对的人结婚。在申请大学时，将自己的选择分为梦想的、比较有把握的、非常有把握的、最保险的大学几个等级，每个等级申请一至两所。梦想大学是指心中渴望，但自己各方面的条件似乎不完全能达到录取标准，靠运气被录取的大学（美国人总是说你不可能知道你会不会被录取，所以一定要试一下）；比较有把握的大学是指稍稍努力一把就能达到的学校；非常有把握的大学是指完全有把握被录取的学校；最保险的大学用来以防万一，如果录取中发生意外，连非常有把握的大学都没被录取，这最保险的大学就可以用来保证自己今后有学可上。在美国申请大学的数量虽然没有限制，但过多申请只能给自己增加过多的工作量，没有什么实际意义。美国有些高中把学生申请大学的数量规定在6所或8所，有些学校对数量不做任何规定。