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美国高中家长会 |
学校又到了开家长会的日子。女儿在北京上学的时候,我们已经对学校的家长会厌烦到了极点,谁也不愿意去,我们那么乖巧的女儿到了学校后就从来听不到老师表扬的话,不但女儿对未来没信心,我们也渐渐感到前途渺茫。其实不是女儿在学校表现不好,而是老师不愿意用更多的表扬让学生感到自满而已。
家长会时间是下午5-7点半,方式是每位老师有3分钟时间接见每位同学的家长。准时到了学校,在老师办公室门外排队等待接见,3分钟时间真是太短,还来不及说话,门外看门的同学已在不停地敲门提醒时间到了。女儿这学期共选修了四门课,英语、历史、数学和物理,先后见了四位老师,他们对女儿评价都很高,共同之处是女儿热心、有责任感、聪明、学习成绩好。四位老师中只有数学老师看着比较严肃,说话也不客气,没有用过多的形容词来表扬女儿,不过也说女儿数学能力强,有时候可能由于语言问题,有些应该会做的题弄错了。当女儿谈到下学期要选修一门最难的微机分时,他说我相信你有能力学,但学习应该轻松一点,不要有负担。每次三分钟的见面,我都没有机会多说话,就已经有下一位家长进去了。和四位老师见过了面,家长会也就结束了,说实在的还真不太适应,因为不像在国内时老师会把班里的其它情况都介绍一番,了解一下班里、年级的平均成绩,大概估计一下女儿在班里、年级的排名位置。
女儿学校的一些介绍。到了纽约后,女儿在一家公立高中读11年级。女儿的学校位于纽约曼哈顿的中城一栋不大的建筑中,这栋名为欧亨利的建筑中驻有两所学校,女儿的学校位于一层和三层,另外一所位于二层,两个学校共用一个食堂。另一所学校名声不是太好,经常发生打架、偷窃等事件,有时他们的学生到一层或三层来捣乱。纽约曼哈顿就是这样,寸土寸金,所以学校规模都不大,也没有象样的操场,女儿每星期的体育课都是在外面的健身中心租地方上课。与国内不同的是,学校的教室不是按学生的班级来分,而是按老师分配,每个老师拥有自己的办公室,也就是上课的教室,学生听课时才来到老师的办公室。每间教室都不算大,毫无顺序地摆放着桌椅,根本看不到国内那种排列整齐的桌椅。另外与国内不同的是,学校没有班主任老师。高中三个年级设立一名顾问老师,学生平时有选修、调换课程、询问自己本学期的考试科目、时间什么的有关学习方面的事情,都去找顾问老师。另外每个班的学生会有一间中午休息的教室,每天吃完午饭,同学们会坐到一起聊聊天。教室里的老师负责发一些给家长的通知单等等。在学校里学生的事情基本是自理,每个学期选修什么课程、考什么科目等都自己做主。女儿在这学习比较轻松,但也很努力,最让我高兴的是她对学习物理、数学等理科课程产生了很浓的兴趣,她说以前在国内从来未被理科的神奇与奥妙所吸引过,所以现在学习热情很高,主动性也比较强。