上个学期的某个周日拂晓时分，我正酣睡，突然听到急促的敲门声，把我从梦中惊醒过来。我侧耳细听，确实是敲我的门，并非对门的。我觉得那是不可能的事情，因为我是个深居简出的女子，是个出世之人，我在怀疑是否有人喝醉酒而敲错门。敲门声还在继续，并伴随着叫“老师，老师”的声音。肯定是学生了。我壮着胆子问：“是谁呀？”外面回答了，但是防盗门的隔音很好，我没听清。那天很不凑巧，我看书将近3点才睡，实在很睏很累，但强忍着爬起来。打开灯瞧挂钟，才5点半。隔着门，我再次问是谁？原来是以前教过的学生——小友（化名），正在读初三。我还以为是现在教的学生，因上课玩手机而被我没收，过来向我索取呢。

门一开，小友就迫不及待地问我：“老师，我很饿，你有吃的吗？”他双手捂着肚子，一脸痛苦的样子。我温柔地问，怎么啦，拉肚子了？他说不是，是昨晚没有吃饭。我关切地问，能否告诉我实情？他说，有同学过生日，他喝了一大堆的啤酒和白酒，醉了就忘记吃饭了。我一听就气不打一处来，但是，我强忍住了。我从不吃过夜的剩余饭菜，所以也就没有剩下的食物了。这几年，我身体欠佳不当班主任了，所以，也没有买饼干来配备。之前一直都有配备的，因为时不时要请学生过来谈心做他们的思想工作。不过，自那天以后，我又开始买饼干来防备了。这是后话。那天很不凑巧，苹果也没有了。我环顾了一下四周，拿了一盒“伊利”牌液体牛奶给他。小友颤抖着手插管，像饥饿了几十年似的。三下五除二就喝完了。接着又说，老师，我还很饿，再给我二三盒。我说，多少盒都愿意给你喝，但是，你昨晚没有进一粒食物，况且牛奶又不能清晨空腹喝，会把胃搞坏的。小友说，我来之前喝过很多瓶矿泉水了。我说，那是液体，不行的。若空腹喝这么多牛奶，会严重拉肚子的，弄不好，脱水了还要去医院打点滴呀。我叫他忍一忍，再过半个小时，学校的小卖部就开门了。

他很不高兴地走了。我也很难过，不是我抠门，而是那样做会害了他的身体。我是从长远利益为他着想呀！

我一直放心不下他。晚上我下晚修时，特意去他班探情况。他很感动。说 谢谢老师。清晨时，他饿到忘记道谢了。我问他，牛奶喝下去之后是否闹肚子了？他说，没有。真好！悬着的一颗心终于放了下来。问他后来如何解决早餐问题了？他说，牛奶喝过了5分钟之后就不饿了，他就有体力上街买早点去了。

我在海南某个小城工作，我市属于少数民族地区。这里的黎族人很爱喝酒，文化很落后，人又不爱读书。成绩好的学生，或是家里经济富裕的学生，都到省府或汉族地区学校去了。来我校读书的都是挑剩下的，或是被其它学校开除的问题学生。可想而知，我们老师的工作的挑战性是多么地大。除非你是个没有责任感的人，抑或是没有民族危机感的人。每一届的学生都很怕我，说我治学太严谨，太严格，连标点符号也不放过，令他们压抑，常与我怄气。但每当他们离开我以后，才感觉到我的可贵，才发觉最难忘的人居然是我。此情已变成追忆，当时只道是寻常。

我很高兴，小友在他最饥饿时，首先想到的人是我。自那件事以后，每次小友看见我，就远远地大声地、亲切地高呼我。我知道，那是发自内心的感动。教他时，他几乎不听课，不做作业的，也极少跟我交流。我对所有的学生都一视同仁，没有放弃过谁，都一直在努力地去改造他。

我心里很清楚，那些优秀生，从小被老师们一直夸着、捧着，他们越飞越高，最后飞到国外去就大部分不回来了。剩余的这些普通生是要与我们一起在国内，或是在这小地方生活，一起建设和谐的家园。我更要善待他们，关心他们，呵护他们，他们从我的身上学会了爱，长后以后，才能去仁爱世人。

事实也证明了。我每次上街去买菜，以前教过的学生家长，卖的东西从不缺斤少两。如，若是鱼不新鲜的话，她会含蓄地对我说，老师，这鱼不适合你的胃口。若旁边无其他顾客的话，她会当着我的面，从新鲜的鱼的身上取一点鲜血涂在发馊的鱼的横截面上。我去买羊肉时，他会对我说，若见那只羊很大，但它的肉却偏白色的，那不是嫩羊，而是打了很多水的了。未打水的肉的颜色显猪肝色。我去买猪肉时，家长会从柜台下面拿黑猪的排骨给我，摆在摊位上的是食料养的大种白猪。但生意人会把黑猪的黑尾巴或是黑猪头摆在上面，招徕生意。他们同时杀几只猪，混在一起出售。我从不接受家长的宴请，也不跟应届生的家长买东西，我之所以不跟家长在物质上走得很近，是为了更好地开展工作。我为人的原则性很强。

虽然，我只是个平凡的老师，但我一直在努力。我从不敢奢望成为圣人，只希望能做一个令学生经常莫名其妙地高兴上一整天的老师。

字数：1845个。      2013-3-3   星期日