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分类: 师生情深·花气袭人 |
我把瓶子翻来覆去地看了几遍,瓶子是塑料质地,很大很有光泽,真不晓得她从哪里购得。瓶盖用一条红色的彩条系着,别成一朵花。瓶子里的颗粒是用塑料编织的,各种各样的颜色都有,形状很小,相信不易编织,一定织得很辛苦,而且很多,估计有好几百吧?幸运星随着我翻转瓶子而滚动,很美。我站在那里把玩了很久,也感动了很久。
突然,我发现还有一张纸条,小心翼翼地取出来,展开,只见上面写着:“ 唐老师:千言万语也无法表达我对您的敬爱。祝您身体健康,开开心心地度过每一天,梦想成真!爱您的学生:黄雅慧”
我曾教过她一年,初二时,因成绩优异被调到重点班去了(即在我的隔壁班)。我校一年调整一次班级。她很喜欢我,经常下课后,来到我所任教的班级等我下课并与我拥抱一下。我常常被她感动。喜欢她无忧无虑的样子,喜欢她主动与人沟通的性格。我要培养的学生绝不是死读书的人,而是身心健康,善于感恩,对人生有坚忍不拔精神的人。
6月份时,又有学生说要制作礼物给我。我说,千万不要,太浪费时间了,把时间放在学习上吧。并说雅慧送给我的那些幸运星一定花了不少时间。班里最可爱的那个小女生伟棉马上嚷起来:老师,雅慧整整编织了一年多,并且,我们宿舍的人还帮她编呢。“天呀,一年多!”我失声尖叫起来。对呀,整整一千粒哦!伟棉告诉我。天呀,一千粒,一年多,也就是说,从我教雅慧的第一天起,她就着手给我编了。我站在那里唏嘘并感动了很久。
接着伟棉又悄悄地告诉我:“老师,今天是雅慧的生日哦!”我叫伟棉转告雅慧,下午放学后到我家来一趟。来不及上街买礼物了,只好把我的《儒林外史》送给她。刚好那个学期学到《范进中举》,教材要求必读《儒林外史》。我买了一套纯桃红色的裙子,洗了缩水太短了,只适合学生穿了,就给了她。她很高兴。人小都有崇拜的心理,只要是老师的东西,都是好的。
去年9月份,我调到教高中,教室在她们初三年级的上面。她们女生经常站在楼梯口玩,等我一下来就扑上来,彼此深情拥抱一下。一日,无意聊到幸运星的问题,雅慧说:老师,送给您的幸运星是我独自完成的,送给别人的才是舍友帮忙的。听后,我又感动了很久。
幸运星,是的,我是幸运的。学生把她对我的爱全部注入了那一颗颗的星子里去。一千粒啊,换成我,还真没这份耐心来弄呀!
授业传道,是我的职责。我原想在春天里采撷一束鲜花,而我的学生却给了我整个春天。我感觉很幸福,因为我是世上最富有的人。所以,我没有理由不尽职,没有理由不仁爱世人。