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这是一开始咪咪的手工钢琴http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif每天就用这个来练

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这个手工钢琴有点相似了，上了几堂课后，我突然想起，应该做出和钢琴想似的琴让她练才能效果！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif

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 这是昨天刚买的琴，咪咪开心地大笑，可不知，她的二万五千里长征就要开始了，我这个老妈也得陪着走http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6692EN00SIGG.gif

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    咪咪昨天终于拥有了一架属于自己的钢琴！昨天早上送货的人把钢琴送到家时，她一直大笑，兴奋的不得了！而我认为，这可能是孩子的幸福也可能是某些孩子的不幸……

    咪咪学琴时间不长，算起来一共也就两个月左右，其中还有半个月由于生病没去上课。

    我最初让咪去学琴的目的很直接，就是想让她会弹，考过十级就行了。至于这过程，听了不少琴童的家长说过，也在网上看过不少有关琴童学琴的艰苦经历，多少也算是有些了解，不过，没经历怎么见彩虹？总算找到一位老师，离家也不算远，就这样，咪咪的漫漫学琴路就这样在我的规划中开始了……

    刚去上了第一节课，总体感觉还是不错的。能弹了，也认识五线谱上的这个音了。但是，我听说，一般要会认五线谱了，就会弹了。我就天天让她认五线谱，一下子让孩子认识七八个音，还要知道在钢琴上对应的是哪一个键，咪咪实际操作能力倒是挺强的，老师上课时教她认键盘，她都能认识，可是，这在五线谱方面一会儿琢木鸟多多多、一会小猫叫咪咪咪，三次一下来，搞得她头晕眼花，浑身没力，东倒西歪，屁股下面就好像有锥子，坐不住，两脚也不停地晃动，这时的我，都是用声嘶力竭来对待她，她就用她的眼泪来回报我，就这样，两个星期下来，我彻底崩溃了，她也被我逼得变傻了，越学越糊涂，越糊涂我越急，加上，家里当时也没买琴，起初我就通过做手工的方法，给她做了一个小琴，练习也没有声音，根本提不起她的兴趣，最后，她说她不想学了，她不喜欢钢琴了，我也没辙了，我就和老师说，学两个月我就放弃了，不学了，这样子下去，不是我疯了，就是她傻了。

     最后，我和老师沟通后，老师给我一些建议和意见，让我不要逼着她，先放任几天看看。我就放松了一个星期，这一星期，我没有逼着她认五线谱了，家里的哭声和吼声少了，变得和谐了。LG就说：“干脆不要去学了，不是每个孩子都有天赋的，学得这么辛苦，孩子都没有快乐的童年！”LG的观点一直是要让孩子有一个快乐的童年，足矣！我想，也有道理，就这样吧，两个月学完，就到此为止吧。再后来的两个星期里，咪咪倒是变得越来越轻松，到老师家上课也变得喜欢了，接受能力也强了，每堂课教的她也都会弹了，回去后，我就慢慢地试着去让她认五线谱了，不高兴就不认，高兴就认几个，最后，她倒是变得喜欢了，现在还是汤1，总体还是不错的，老师也说咪有进步了，至少目前来看，她俨然能接受学琴了。

    老师说她的瓶颈期已经过了。

    不知道学琴的这条路上，还会有瓶颈期吗？总知这次我总算听了老师的建议帮咪度过了学琴的瓶颈期，要是当初真的不学了，长大了可能后悔的是我，咪肯定也会怪我的。其实，学琴真的不能为了考级，为了能走艺术这条路，最简单的想法，就是让孩子长大后不留遗憾，现在我们所付出的不要求孩子回报，心态放正，坦然面对，足矣！

    你们的孩子有学琴的经历吗，碰到过孩子的瓶颈期吗，是怎样面对的呢？可以进来交流一下！

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