上周，收到幼儿园老师发来的短信，让家长教孩子在没学会写自己名字的时候，先学写自己的学号。于是，我一回到家，就兴冲冲地教咪学写她的学号。

    咪的学号是：29。

    “不就29号嘛，咪咪肯定一学就会了。”我心里想。可是，教了一会，我就让咪自己写，结果咪能写出来了，不过，总是将2写得很小，9字写的很大，并且将2和9写得很开。我一而再，再而三地向她强调，要写一样大，而且不要分开来写，要靠紧一些。我越教越急。导致咪咪很不高兴。我也很不高兴。于是，我就想出一个办法：我用尺子在纸上打上格子，给她框写，让她就在一个小方格里写上29，结果，咪咪一个2字就满了格子，9字不用说，肯定是没地方写了。我一看更急，我就给她写的2字一个劲地擦掉，让她重写，可是，她还是将2字写在中间，我更加地急，我又擦，再让她写，就这样，反反复复无数次。到最后，咪连2字都不会写了，我让她写，她就停在那里，她说：“妈妈，我不会写。”我大声说：“刚才写的不是挺好的吗？为什么现在不会写了呢？”我一看她眼泪都在眼眶里打转了。我心里一惊：“知道我太急了，知道我的态度不好，知道我伤害到她了。”我立刻握着她的小手，我对她说：“咪咪，妈妈来教你写吧！”她说：“好的。”等我教她把29在纸上写好了之后，她抬头看我，我看到她的一滴眼泪已经流到了鼻尖上。当时，我的心好痛……我的心里就如打翻了五味瓶一样，什么滋味都有。我好后悔，对于一个4周岁都不到的孩子，写一个29字，怎能在短短的几分钟里就能学会？

     晚上，睡到床上，她和LG说：“爸爸，我明天不学写字了，我也不上幼儿园了。”LG问她为什么，她说：“老师说我的。”说着说着，眼泪又掉下来了。我想决不是老师说的，有可能是我的态度伤害到她了，而且29是老师要求家长教写的，现在她又学不会，这两者应该是有必然的联系的。我反复思考，看来，这次，我把她伤的太深。

    第二天，咪咪流鼻涕了，正好，我就没让她去幼儿园。我左思右想，觉得这么叫孩子写字，是不正确的。本来，孩子挺高兴学写字的，结果，我给她框写了，这样，她就不能自由发挥。第二，不能太急。孩子的兴趣是关键，只要她喜欢学，就不怕学不会。第三，家长的态度是关键，你自己看似简单的东西，到了孩子那儿，孩子不一定觉得简单。所以，我就想着用彩笔写一个2字，让咪咪用另一种颜色的彩笔在上面描。她挺高兴的。所以，教孩子写字不能心急。

    今天，咪咪又愿意去幼儿园了。早上，我和LG好不容易把骗去了，还算可以。但是，这小小的心灵，肯定被这个不称职的妈妈深深地伤害到了……