孩子犯错误分为两种：有意犯错和无意犯错。家长对待这两种错误是“一概而论”还是“区别对待”？从那次老公对我的“教育”以及自己最近的反思中，我越来越领悟到“具体问题具体分析”的精髓。
一、对待有意犯错误要坚持原则
孩子有时会任性，有时会叛逆，有时会想通过自己的坏行为引起别人的注意。家长如果在这时迁就孩子、不加以制止，就等于助长孩子的陋习。
在孩子还不会说话时就已经知道用哭来达到自己的目的。家长第一次答应了孩子，就意味着将会有第二次、第三次，孩子如果每次都能达到目的，结局只能是孩子的“哭闹剧”俞演俞烈。这就是我们常会在公共场合看到有些孩子为了要某样东西而大吵大闹的原因。如果从第一次就坚持我们正确的原则，相信孩子在一两次以后就会宣败告终。
你遇到过这样的情况吗？你看到孩子在做一件错事，于是走过去制止他，可是你越让他不做，他却越发起劲地继续着，甚至脸上显露的表情也让你很生气。这时你是就此算了还是坚决制止呢？相信你通过上面任性的解答一定会找到答案！
有时孩子还会有这样的情况：故意做错事引起你的注意。这时就不是“热”处理了，而要“冷”对待：什么也不说，但很明显能看出家长的不高兴。这就是让孩子意识到自己这样做不仅没有得到关注，反而引来了家长的不满。
不过以上三点不论是“热”还是“冷”，都一定要在事情平静下来的时候好好和孩子沟通一下，和他说一说道理，并且告诉他以后应该怎么做，即使他很小，这个步骤也不能少！
二、对待无意犯错要维护孩子的心
有时孩子在不经意中不小心犯了错误的时候，我们做家长的千万不要指责他。其实在那一瞬间孩子已经意识到自己做错了，并且希望得到家长的原谅。如果这个时候和孩子好好说道理，并且告诉他今后应该注意的地方，我想这样得到的效果会远远超过家长的“声嘶力竭”，而且日后孩子也很少会因为自己做错事而说谎。
当孩子不小心打碎玻璃杯，当孩子不小心把东西泼了一地，当孩子不小心踩了你一脚……，我们应该告诉孩子以后可以避免这些事发生的措施，并且要让孩子养成在做错事时首先说“对不起”的习惯。
教育孩子是一个很大的工程，家长除了坚持，更要懂得教育孩子的艺术，希望“抛砖引玉”，和大家共勉！
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