“梨汤老师”是谁呀?——怎样与孩子交朋友

标签:
育儿小雅绘本咒语叶子早期阅读专栏教育 |
分类: 儿童涂鸦与阅读教养-杂志专栏 |
绘本阅读《一园青菜成了精》之后的延伸活动:种子成长。该篇介绍绘本阅读的文章将会刊登在《妈咪宝贝》第八期的阅读专栏中,在七月底杂志上市后我会在博客中登出相关内容哦!
在给宝宝们讲我最喜欢的一本绘本之《喵呜》,双手捧着腮帮子认真听的小男孩其实是个五岁的韩国小伙子,中文只能听懂很简单的话,不过在我讲完之后,妈妈特地进来问我这本书的名字,说宝宝非常非常喜欢这本书,拜托妈妈买给他。
我们在做“落叶跳舞”的创作。高歌小朋友在给黄色的叶子涂黄色,呵呵。我帮她扶着不听话的小叶子,因为小叶子老是跑来跑去的。
“梨汤老师”的由来
一天,很普通的一天。
我照常来到艺术坊,孩子们照常用自己的方式跟我打招呼:大声说“李老师你好!”却屁股不动继续玩手里玩具的有,跑过来拽我大裙子想钻进去的有,冲上来用小手摸摸我右手不小心被夹到很久也没好的大拇指的有,用眼偷瞄我的有,根本连瞄都没瞄我的也有……
忽然小雅冲过来,使劲拽我的手,嘴里嘟嘟囔囔的说:“&※*&※*……”
一开始我压根也不知道她说的是什么,本想快快和她腻乎一下就走开去准备上课的东西,但是她根本不松开我的手,继续故意不清不楚的说着咒语:“&※*&※*……”
我看想快速脱身是不可能的了,于是我蹲下来,看着小雅的眼睛说:“小雅,你慢慢的,大声的把你刚刚的话再说一遍喽,刚刚你说的咒语太快,我没听懂呀!”
于是小雅说:“我说呀,你呀,梨汤啊,慢慢煮啊煮啊变成梨糖了。可是梨糖太甜了,于是又变啊变啊变成梨汤了。就是你啊,梨汤!”
这回我可是听明白了,原来小雅是送了我一个新的名字:梨汤啊!她在用新给我起的名字和我打招呼呢。
我很喜欢这个新名字!那么,喜欢的话,就叫我梨汤老师好了。
梨汤老师很快乐~
常有父母问我与孩子相处的秘诀,其实也没有所谓的秘诀啦。
关键是,你是否是以平等的姿态面对他们,关键是,你选择做他的老师,威严的长辈,还是——朋友?