糟糕透了：周六的钢琴课。
      其实这也是妈妈预料到的。这一段的工作忙碌得一塌糊涂，有三个中午和两个晚间都由于不能回家或者是回家太晚而没能练成钢琴。这就使得小家伙儿不知不觉的松劲儿了，而且即使可以练琴了，他练琴时候表现的是三心二意，完全是小猫钓鱼的翻版。其中有两个中午妈妈在厨房做饭时候，一看他，小童鞋正在深情地抚摸身后的那只听琴的猫咪。我告诫他练琴时候必须专心，他却回答：“妈妈，我很爱这只猫。”这不，回课时候，小童鞋在老师再而再三指出错误以后，他就开始啜泣起来，说自己没有练熟呢！而且犹如蒙蒙的牛毛细雨一般，下起来怎么也停止不了了哈。这可是在最初上钢琴课时候出现了一次以后没有再出现过的情况呀，陈老师也受不啦，一再耐心的给他讲道理，但小童鞋就是还是停止不住吸鼻子。把我气得咬牙切齿，真想抓住他狠打一顿才解恨。最后，陈老师说要结束课，上不下去了，要求我们明天周日上午可以在家里练练，看情况再按排一节。于是，我们和老师告别。回到车上回家路上，母子两个第一次一路上说都没有说一句话。我原本计划回到车子里要狠狠揍他一顿，可是我冷静的思考，主要原因还是大人，因为工作太忙没有充裕的时间很好的陪孩子练琴，才导致今天的糟糕课堂，孩子毕竟还是孩子，他在早期形成一种习惯时候必须依靠我们家长的正确引导、鼓励、欣赏，如今这个链条一旦短接，出现这种状况很是正常。

精彩极了：周日的钢琴课。
     而令我完全没有料到的是，小童鞋在结束了周六晚间糟糕的钢琴课回到家以后，一下子就扑上钢琴，开始练习刚才上课时候没弹成功的曲子，显示出那份平时刚开始练习新曲子时候的专注和认真。这时候，那只可爱的小猫又是一下子跳到了孩子身后，紧紧挨着孩子卧下来聆听琴声，我恼怒的把它抓起来，要放到楼上。孩子哀求妈妈：“妈妈，让它在这里，我不再去摸它了！”
     第二天周日一大早，妈妈在厨房里忙着做饭时却从客厅里传来的琴声，一看，小童鞋6点半就醒来，并且开始练琴了，此时客厅里还是一片黑，看不见谱子呢，我就赶紧把客厅的所有灯全部打开了。这一下子坐下来就练习了将近2个小时，喊吃饭也不吃了。咦，还不知有这股子犟劲儿呢！一直把昨天回课时候的几首曲子练得差不多很是流畅熟练了，小家伙的脸上露出了灿烂的笑容。
     周日晚6点半，陈老师不甘心的又给小童鞋补上一节钢琴课，这一节课在很是愉悦的气氛中上完。小家伙儿的所有表现于昨天简直是天壤之别。顺利的回了课以后，陈老师又分别留了作业，这才和我们告别。估计那晚陈老师回到郑州要10点左右了。
     我和孩子一起回到家里，脑海中一直闪现着陈老师在瑟瑟的寒风中奔波回家的身影，心里禁不住酸酸的，哎，为人师真是不容易呀。此时此刻，我和孩子要再次对您说一声：“谢谢您，尊敬的陈老师。”

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