2022年6月2日的群发言。

群里家长的问题，孩子物理成绩普通，但是经过努力，这次考试成绩优异，但是物理老师持明显怀疑态度，孩子心理很受伤，该怎么办。

以下是我的回复全文，有些偏激，但很真实，没说假大空的话，也没说违心的话。可惜家长没有后续反馈处理结果。

设想是我家孩子碰到这样的事情

1、先站在成人角度看待老师的做法，不妥就是不妥，不会为了维护老师，就站在一个很别扭的角度，替老师开脱。和孩子坦诚交流自己对老师的真实看法。

2、告知孩子，因她自己的努力，所以考得高，妈妈相信她。要举具体的她刻苦学习这部分内容的事例。家长看到努力的过程，好的成绩是这个努力过程的必然结果，所以家长相信。别人没看到你努力的过程，对结果有怀疑，人不知而不愠，不亦君子乎。帮孩子开阔心胸。但让孩子知道，最亲近的人相信她。让她有力量。

3、孩子不是喜欢所有的老师，就要允许老师不是喜欢所有的学生。这很正常。喜欢的老师就把老师榜样化灯塔化，不喜欢的老师，就把老师疏远化工具化。砸钉子，不会因为锤头丑，就用精致的扳手砸。工具不讲感情，哪个工具高效就要用哪个，用得越多，自己越赚。

4、弟子不必不如师。老师狭隘猜测自己，自己很难受，但是自己跟老师对着干，那跟老师在这种事情上的水平一样了，不高明。再说物理老师就是物理超越自己，其他事情，自己做的可以比老师好，原谅老师的偏见，原谅不了就淡化。走自己的路。

5、开始寻求课外老师，物理上能引领孩子的孩子服气的老师，暑期暗下功夫，弯道超车，把孩子青春期的拼劲儿利用好。

6、物理老师要教完初三的话，家长和老师私下接触一下吧，侧面悄悄帮助孩子。若教完初二不再代课的话，就把老师的教育价值（正面的、负面的）发挥到最大。