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周五,一周将尽。妈群关于孩子逆袭的发言记录。

(2023-03-24 15:03:12)
标签:

365

教育

杂谈

分类: 初中时代
在妈妈群里的发言,也保存一份。

周三,群里贵州的源妈的发言引起我的关注,她家俩娃都是进初中百名开始,一路追击逆袭,老大是女儿,中考年级前十,全市110名,老二男娃,现在初二,也追到年级三十名,让我联想到了朵朵,也期望能一路追赶。
于是和源妈互动,记录一下自己的发言。

我:@贵州初二男源妈对你家娃的逆袭很感兴趣,作为妈妈,你觉得孩子迅速进步的最大原因是啥?

源妈:定位是一个原因,我从来不相信学习不能逆袭,孩子定位都是在年级前十,虽然刚开始距离目标还远着呢.但是我们每次考试都会分析这次哪些科目还有提升空间,怎么去把握,现在他的理科基本上都是满分,没啥空间,重点在文科类。如果有一件事,做父母的自己都不相信,那肯定不会发生。我家老二进校是70多名,基本上初一就是这个位次上下浮动。

我:嗯嗯,同意。家长对学习目标的站位要高,还必须相信孩子。

源妈:还有就是初二时候,我家青春期比较平稳,没有明显叛逆,当年老大这个年龄的时候,也还不好搞。

我:源妈家俩娃都是男娃吗?

源妈:老大 是女儿。

我:源妈,你家老大啥时候进年级前十的?初二还是初三?

源妈:当时女儿在初二时候有朦朦胧胧好感的男孩子一进家就碰的关上门,搞得我和她聊过很多次,也不知道GET多少。初二上,30多名。老大是初三开始比较靠前。可能是因为数理化,理科占分比例增大了。但是现在形式还不好说,中考太简单了,考究是细心。

我:嗯嗯,中考难度下降,会对细心的孩子更友好一些,但是能进年级前十,市排一百,这是硬实力。题难度加大,排在前面的也还是这波孩子,只是排名有微调而已。源妈,你家老大初三进年级前十,你觉得是家长的要求,还是孩子自己的觉悟比重大?

源妈:最重要的肯定是孩子的觉悟啊,但是觉悟不是天上掉下来的,是家长老师都要传递。

我:嗯嗯,看来还是要孩子自己悟到必须更上层楼的时候啦。真心喜欢家长分享的真实案例,有触动有收获,比推荐的各种公号讲大道理的有营养太多了。身边的人身边的事,更有感召力和带动性。

源妈:这样整理就对了,1.相信孩子  2.相信孩子  3.相信孩子 每一科要转劣为优,至少每天多增加一个小时是管这个科目的,最少 持续一个月。

我:我家老大初二女娃,年级排名一直在10-20名之间。我一直在思忖不敢提进前十的要求,怕动的太早后劲不足。看看源妈的经验,更坚定了再等等的想法,等孩子自己觉悟想进步了,进前十就不难了。

源妈:我家我现在是不提排名这个事的,我只让他盯着他的前一名,每天能进步一名都很了不起了,有一天我让孩子早点休息,他来一句,年级前十还怕多学一会吗,那时候我心就定了,就知道孩子其实对自己有要求的。每次进步一名。孩子有目标的话,家长要做相反的事,不要让娃累着了。短期目标得让孩子垫垫脚就能够得着。这种时候你要给孩子看数据,前十能去哪些高中,这些是最终目标,现在慢慢进步 。

我:是了,年级前十的孩子能裸考进省一高中。但是前二十都能定向校额进省一高中。估计这也是孩子不思谋进步的原因,她觉得够了。但是定向指标和裸考,进校后底气不一样分班待遇也不一样,这点孩子不明白。是,我们高中部每年拼的就是裸分考上的那三百多个孩子,分班和老师配备都是顶级,清北率和重点率也是这三百多孩子创造的。中考10分的差距,到了高考就是50分100分的差距了。

我:对于要往前追赶的孩子定短期目标非常有用。目标别太高,孩子得认可。

 我家老二,初一女娃,上学期群里求教过大家。孩子酷爱读书,阅读量大,但是学校成绩不行,十月月考、期中考试班级名次退到15名,年级百名以外。当时自己难以接受真是懵了,群里求助问要不要限制课外阅读,大家给了很多宝贵意见。后来我的操作是,严格限制读书时间,每天30分钟。然后定短期目标,要求必须先进班级前十。核心方法是小四门背起来,数学反复纠错题。期末考试班级名次到了第十。寒假定目标,要求开学测名次必须进步一名。二月开学测班级名次到了第八,三月月考班级名次到了第七,目前制定的目标,期中考试班级名次到第六。一次进步一名,孩子就不觉得难,能接受,她自己动起来,进步就肉眼可见了。

自我体会,制定切合实际的短期目标,确实是非常好的方法。先要求班级名次,再要求年级名次。因为班级的榜样就在孩子身边,最容易学习。

今天看到源妈分享孩子也曾年级百名起步,一路小跑冲上去了,给我更多信心。也使我更坚定,不怕慢就怕站,带着孩子小碎步前进,不慢。

之前群内求教过大家,现在把自己的个案信息分享出来,供参考借鉴。也向大家致谢。

目前孩子成绩并不理想,班级第七,年级也就七十多名,我们学校必须进年级前二十,省一的高中才有戏。但是对于这个开局不好的孩子,制定一个个可行短期目标,小碎步前进,确实是于孩子无感无压中追击。孩子有进步的喜悦感并能产生一点点学习的责任感,如若积累到质变迸发出内驱力就好了,目前老母亲只敢想一想。同类项孩子可以试一试。

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