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(2022-11-10 15:49:27)
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365教育转载 |
分类： 初中时代 |
这篇文章太有共鸣了，给了我慰藉和信心，让我有力量继续前行，对朵朵践行：爱是一个动词。
全文贴上来，为能常常温习。原文地址：https://mp.weixin.qq.com/s/_aYsXcZIONYULIiAz8-j0g
来向我求教教育经验的很多人都搞错了
原创 苏菲的成长课 苏菲的成长课 2022-11-01
11:14 发表于北京
时不时有家长来向我求教教育经验，基本问的都是大儿子。“您家孩子学习效率那么高，请问有什么经验？”“您家哥哥这么自律，请问是怎么培养的？”
每一次我都不端不装地说实话——没啥经验，天生的。为了不让人家误会我是“故意不说”，一般还要加上一句——真的，我小儿子就不是这样。
养育两个孩子，特别是两个截然不同的孩子，让我认识到天性在教育中占的比例超过预期。孩子优秀，不一定都是父母培养出来的，孩子有问题，也不一定都是父母造成的。父母确实有很大的影响力，但绝对达不到主宰、塑造这样的绝对掌控力。
我清醒地知道，大儿子各方面表现不错，更多来自于他的天性——独立、认真、有自我要求、喜欢规则，对重复练习耐受度高——这些都不是我塑造的。
就比如很多人称赞他每天六点起床，假期也不睡懒觉，说太自律了。其实跟自律一毛钱关系都没有，他就是顽固的晨型人生物钟，早睡早起，不早起就难受。我曾经说他，没有睡过懒觉的人生是不完整的。但他就是睡不了懒觉，醒了就睡不着，不起床就会头疼，相应地，晚上9点半以后就困了，想睡觉。
当然，我也不是一点用处都没有。想来想去，在大儿子成长中，自己最大的功劳就是——不添乱。
真的，能做到这点也不容易。哪怕他听话，我也没有对他进行控制；哪怕他能忍受长时间学习，我也没有给他加过额外作业；哪怕他有上进心，我也从来没有要求他成绩再往上走一走；哪怕他愿意上课外班，我也没给他指定过一个课外班（都是他自己选的）。
当然，如果我给力一些，孩子可能能培养一些才艺和特长，但我也不图这个。
大环境也不错，家庭基本和睦，让他没有精神负担；支持他兴趣爱好，让他心情舒畅；买书从不吝啬，让他按照自己的喜好阅读；在他不开心的时候，能够提供安慰。
对于这样的孩子，家长不添乱，不做错事就差不多够了，孩子自己会努力。至于学习习惯，其实孩子从学校学到的基本就够了，应该怎么记笔记，怎么预习，怎么审题，老师都教了，他就能迁移到自己的日常学习中。
真正让我使出全力的是小儿子。然而，他没有哥哥那样显著的成绩，我的教育努力也就无人问津。
有时候，觉得自己就像是扶贫干部，费尽心血，也不会创造出多么让外人瞩目的业绩，只有自己能看到一点一滴的进步和变化，这份成就感和喜悦只有自己知道。毕竟，大家都是成败论英雄，喜欢追捧学霸的教育经验.
这些自己知道，却拿不出手的喜悦包括：刚上学时，两个月内我被老师和其他家长找了11次（当然，都是投诉）；现在，这样的投诉已经少了很多，时不时还能收到一份意外的表扬。以前他坚决不肯上高中，因为不想上那么多年学；后来有了考高中的想法，今年居然自己说“我也想上大学”。以前放学回家后要我督促才会学习，现在尽管学得不多，但完全不要我管（甚至我说你不学也行），自己给自己规划学习，自觉完成。以前我买教辅，他觉得我是给他增加负担；现在居然主动找我，让我给他买一本语文教辅，想加强一下语文。以前我让他做他不喜欢的事情，会不高兴，甚至摔门；现在会说一句，“好的，我知道了，我一会去做”。以前他喜欢吃的菜只剩一点，会抢过来不让别人吃；现在会主动给哥哥夹菜，给大家分享好吃的。以前他想做什么事情，但因为安排冲突不能立刻实现，会发脾气；现在会平静接受，跟我商量换到其它什么时间。一年级时怎么都无法学会英文阅读，一个单词都不认识，我通过动画片、自然拼读、常用词终于教会他认字（当时都想到了安妮老师教海伦凯勒，实在是太费劲了！）；现在能读挺长的英文绘本，难度超过课内。低年级时讨厌写字，语文课让练习“看拼音写词语”，他坚决不写，老师也无法说动他；现在能写几百字的作文，虽然书写还是特别潦草。以前不想吃的东西一口都不尝，怎么劝都没用；现在能尝一口，虽然真的就是一口。以前背着我偷偷买零食吃零食，一次连着吃好几根冰淇淋；现在吃零食能做到比较节制。以前玩游戏会偷偷超时；现在到时间了自己就关掉。以前不喜欢书；现在每天都会自觉阅读，看了好多书。以前养鱼从来不管；现在会自己给鱼换水，清洗鱼缸。
付出巨大努力，花了几年时间取得的这些成果，不过就是大儿子的起始线。但是，人生的意义不是这样计算的。如果这个世界只看重成就，我们这些普通人为什么要活着？我们这么努力活着，是想要让自己更美好，哪怕能前进一小步，能发出一点光亮。人生的意义不在于结果，而在于过程。
在陪伴小儿子成长的过程中，我成长了很多。我学会了因材施教，深刻理解了教育不是工业，不能用统一的配方换得统一的产品，必须要像农民种地一样，在恰当的时间做恰当的事。我学会了彻底放下虚荣心，去真正欣赏和爱孩子，哪怕没人看好他。我学会了理解很多很多的家长，他们那么努力那么辛苦，却因为孩子存在各种问题，承受着巨大的压力，甚至是自责和内疚。我学会了“即便只想做一个普通人，也不容易，也要付出很多努力”。我学会了哪怕再痛苦再无助，也告诉自己，会好起来的，要积极！
如果没有小儿子，我做不了现在的教育工作，因为没有对大多数家长的同理心，也没有太多困难的经验。如果没有小儿子，也许我的洪荒之力无处发泄，就会在大儿子身上管太多，添乱，做错事。如果没有小儿子，我不会懂得“爱是动词”，只说“我爱你”是不够的，要体现在行动上，要去包容他，原谅他，鼓励他，欣赏他，在他表现最差的时候也不离不弃。如果没有小儿子，我和孩子爸爸的联结也许没这么强，困难让我们团结。如果没有小儿子，我不会这么努力去理解与我不同的人，放下自己的想法，去真正探索对方、尊重不同。如果没有小儿子，我不会流这么多眼泪，也不会有这么多喜悦。
一切都是最好的安排。我看见命运给了我完善自己，学习爱的机会。
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